人美版 美术三年级上册第16课 一张奇特的脸 （教案）.doc

《16.一张奇特的脸》 （教案）-美术三年级上册 年级 三年级上册 学科 美术 备课人 课题 一张奇特的脸 教学目标 1.运用多种泥塑技法制作奇特的脸。 2.在欣赏感受、观察分析中发现形象各异的脸的特征和艺术魅力，在体验探究活动中运用多种艺术手法进行创新表现。 3.感受艺术作品生动奇特的美感，激发学生大胆创新的积极性，体验泥塑造型的乐趣。 教学重难点 教学重点：观察分析艺术作品中的五官、表情、脸形的独特造型，运用夸张和变形等艺术手法制作奇特的脸。 教学难点：脸部形象变化丰富，特点突出。避免无序、杂乱的组合装饰。 教学内容 《一张奇特的脸》属于“造型 表现”学习领域，与本教材《面具》《民间面塑》有着紧密的联系。在本课中，对之前的学习内容既是一种复习也是一种整合。三年级学生在之前的学习过程中了解了面具文化和泥塑的基本技巧。对于最熟悉的人物的脸，他们已经有了一定的认识。本课主要从“奇特”出发，运用泥塑制作的方法，结合不同的泥塑技巧，利用不同的材料元素，将“奇特”表现的既有创意又富有艺术的美感。 但是三年级的学生容易出现眼高手低的问题，特别是对人物的造型刻画，很多只停留在想法，在复杂物体的刻画上有所欠缺，同时对泥塑技法的掌握和运用还不熟练。本课引导学生通过对脸部的认识，从表情变化、五官变化和装饰变化有层次的进行深入认识，复习泥塑技法，示范制作步骤。减少学生的畏难情绪，降低课堂作业的难度。 教学 过程 （一）导入 世界上没有完全相同两片树叶，同样的道理，世界上也没有完全相同的两个人，即使是双胞胎，他们相似的脸上也会有不同的地方。所以我们一生中会遇到很多不一样的面孔，每一张面孔都有各自的特点，有的胖，有的瘦，有的慈眉善目，有的面目狰狞。(课件图片展示) 在上课前老师将要带领大家去旅行，看一看我们在日常生活中没有看到过的脸。准备好了吗，出发！（动画） 目的地到达，这里是四川广汉三星堆博物馆，我们可以在这里看到许多不一样的脸。看！这是三星堆的重要文物商铜纵目面具这张脸很奇怪，它有着长长的圆柱形的双眼，和一对巨大的像鸟翅膀的耳朵，还有嘴角大到太阳穴的嘴巴。（浏览三星堆线上博物馆） 记住这张既夸张又奇特的脸，跟着老师一起来学习“一张奇特的脸”。 （二）新授 现在，我们继续参观博物馆，看看还有哪些奇特的脸。我们来到xx展区，在这里我们可以看到许多张各式各样奇特的脸。注意观察，这些奇特的脸有哪些相同或不同的特点。（浏览三星堆线上博物馆） 同学们都观察的很仔细，相同点是这些脸都很奇特，五官都很夸张。不同点是这些脸的脸形、五官、颜色不一样，表情也各不相同。这些奇特的脸，有些为了祭拜神明，有些是为了吓走鬼怪赶走瘟疫。各种各样奇特的脸代表了不同的地域、不同的民族、不同的年代、不同的文化。 （三）教师示范 我们看了这么多奇特的脸，你认为哪一种脸更加奇特？要塑造一张奇特的脸，我们要从哪几方面去表现呢？每个同学的想法可能都不一样，其实我们不难发现，塑造一张奇特的脸，重点要在脸形、五官、发型和表情上进行