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有他时
上传于：2024-06-20
夸张的脸
教学目标
知识与技能：
学习抓住人物头像特征，进行夸张的艺术表现手法。
过程与方法：
启发学生观察感受人物五官、表情特征，提高学生对人物特征的观察、绘画及立体造型的表现能力。
情感态度与价值观：
体验用夸张表现人物头像造型的乐趣，培养学生对漫塑人物的审美情趣。
学情分析
五年级学生对美术基础知识和基本技能有一定的掌握，学习习惯比较好，对美术的学习兴趣也比较浓厚。同时具有较好的绘画基础和对各种材料综合运用的能力。大部分学生能较好地表现平面形象、立体造型，并能大胆地发挥想象，教学过程中要始终把学生的想法与创造力相统一，力求学生知识与能力协调发展。
重点难点
教学重点：
用绘画和立体造型的形式表现夸张的脸。
教学难点：
学生大胆想象，设计富有创意和夸张的形象。
教学过程
活动1【导入】导入新课：
１、讲解：同学们，今天老师请来了当今著名笑星憨豆先生和我们一起学习，让我们以最热烈的掌声有请憨豆先生闪亮登场。
2、欣赏《憨豆片花》并提问：看了刚才的短片，你认为憨豆在日常生活中是一个怎样的人？他幽默、搞笑的性格又是通过什么来体现的？
3、观察并模仿憨豆的表情。
4、欣赏憨