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上传于：2024-06-25
纸碟怪脸
教学目标
1、知识与技能:
①了解面具的相关知识,分析总结其共性特征,感受其文化内涵;
②能利用各种材料和纸碟设计制作一个造型美观、色彩对比鲜明的“怪脸”面具。
2、过程和方法:
①在欣赏中感受面具的艺术趣味;
②在比较中找出面具的造型与色彩特色,启发创作思路;
③在探索中,运用各种废弃物进行“怪”面具的形状、色彩、五官的夸张造型与装饰设计,发展创造力。
3、情感、态度、价值观:
①对古老的民间艺术“面具”产生好奇与兴趣;
② 能与同学交流合作,互相帮助,共同完成作品;
③ 增强环保意识。
学情分析
二年级学生对一些美术工具和材料以及使用的方法已经有了初步认识,能用简单的线条和色块表现自己所知的事物,现在的孩子基本上都是独生子女,他们接受信息的途径广,思维活跃、想象丰富、容易以自我为中心,爱表现自己,但动手能力较差,因此本课以小组合作的方法进行课业,弥补以上的不足的同时培养了同学们团队精神。
重点难点
教学重点:
能利用纸碟和废弃物设计制作一个 “纸碟怪脸”。
教学难点:
发挥想象力,妙用各种废弃物,设计和装饰“怪”面具。
兴趣点:
①感受面具这古老艺术的魅力;
②画出并