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断魂
上传于：2024-06-28
美术教学案例《京剧脸谱》
一、案例背景
美术教学活动不是以单纯的知识、技能传授为目的，而是要鼓励学生积极参与造型表现活动。教师要在新课标精神和有关理念指引下，着眼于童心释放，保护学生独特个性，并应当给予每一个孩子足够的空间让其自由发挥。我在处理《京剧脸谱》教材时突出“以育人为本，以学生发展为中心”的教育理念，注重学生情感熏陶和审美情趣的有机统一，使学生对我国的戏剧艺术有所了解的情境下，在开放、轻松的心境下完成脸谱图案的绘画，避免走进传统教学的模式圈套。充分利用现代多媒体教学手段，增强学生对形象的感受力和想象力，激发学生学习兴趣，改变过去美术教学中注重技能的倾向，强调形成积极自主的学习态度，培养学生形成正确的审美观和价值观。
二、三维目标
1、知识与技能：初步了解京剧脸谱图案和色彩的象征意义，能够根据谱式制作立体面模并描绘一个京剧脸谱。
2、过程与方法：在欣赏、观察、绘制过程中，了解中国京剧脸谱艺术的基本特点，学习京剧脸谱的绘制方法。
3、情感态度与价值观：通过对京剧脸谱知识的学习，培养对京剧脸谱的欣赏能