美术二年级下册《小老虎》教学设计
教材分析:
本课与《民间玩具》属于同一系列科目,以中国民间广为流传的工艺品布老虎切入课题,引导学生手工制作纸质的小老虎玩具。把我国优秀的民间艺术拉入学生可以观赏、可模仿、可继承、可创改的学堂,让民间艺术文化代代相传。
本科属于“造型·表现”学习领域的内容,也是双主题教学的典型课例,包括布老虎的欣赏和纸老虎的制作,以民间艺术文化为经线,以手工制作为纬线,是艺术形式的掌握与情感体验有机结合,融为一体。
教学目标:
1.欣赏布老虎的造型、材质、色彩特点,了解民间艺术与文化;
2.能模拟布老虎的制作方法,手工制作一只纸质小老虎玩具;
3.怀着崇敬之心,继承和发扬中华民族传统艺术文化。
教学重难点:
重点:了解传统民间玩具布老虎,欣赏体会民间传统工艺文化,培养热爱之情;
难点:掌握纸质老虎的制作方法。
教学准备:
1.教师准备:音乐、课件、布老虎实物、纸老虎玩具等
2.学生准备:彩色卡纸、勾线笔、剪刀、订书机等
教学过程:
(一)、谈话导入
伴随着欢快的音乐,欢迎大家来到美术课堂。(两只老虎)
今天上课之前老师想对同学们做个小调查,同