《动物聚会》
教学目标
(一)知识与技能:掌握各种动物的形象特征
(二)过程与方法:通过拟人手法将想象中快乐生活的动物们聚会或竞技的场景绘画出来
(三)情感态度与价值观:培养保护动物,爱护自然的思想感情
教学重难点
(一)教学重点:把握不同动物的形象特征与绘画表现
(二)教学难点:表现各种动物组合成的热烈场面
教学准备
(一) 教师准备: 课件、示范物品等
(二) 学生准备:常规绘画工具等
四、教学时间
一课时
五、教学过程
(一)玩一玩:我们班级今天来了一位特别的朋友,哒哒哒~(小熊)
小熊:大家好,我是小熊,很高兴见到大家,今天是我的生日哦,我请来了很多小动物,你们想见见他们吗?(想)
小熊:小动物们很害羞,但是他们露出了身体的一部分,你们能猜中他并把他请出来吗?(展示道具)说明动物的习性。
师:为什么你能猜出来?因为每个小动物都有一些特征,让我们看到这个特征就能知道他是谁哟。
师:那你们知道我们今天画的主体是谁吗?(动物)