湘美版二年级美术下册 4. 动物聚会 教案.doc

《动物聚会》教学设计 教学内容：新湘版二年级美术下册第4课《动物聚会》 教学目标： 知识与技能目标： 引导学生用绘画技法表现出动物的特征，发挥学生的想象力和创造性； 过程与方法目标： 能够想象动物快乐生活的情景，画一幅动物聚会的图。 情感态度与价值观目标： 保护动物，爱护大自然。 教学重点：动物快乐生活的形象的描绘。 教学难点：带有故事性的画面表现。 教学过程： 一、情境导入、温习旧知 1、出示背景画 小朋友们你们发现黑板上画了些什么？ 生：植物、动物 2、你能在画上找出几种动物吗？你是怎么发现的？ 感知 特征 板书 老虎、兔子、猴子 3、在前面我们学过许多动物，变色龙、长颈鹿、蚂蚁、袋鼠、小蜗牛、小鸟。 4、动物们聚集在一起会发生什么有趣的事呢？ 生：喝水、玩耍、竞技 5、今天这节课就让我们发挥想象，一起进入神奇的动物聚会。 板书：动物聚会 二、观察了解、解决难点 1、分析有动感的动物外形，（四足交替）怎样表现动态——板书：动态 2、你们喜欢看动画片？看看动画片里的动物有什么特点。 板书：拟人 穿戴拟人化、四肢拟人化 3、试一试 选择一个动物或为你的动物头像设计一个有趣的拟人化造型。 4、动物聚会只有一个动物吗？这么多的动物该怎么画呢？一起来欣赏几幅作品，看看有什么好办法。 三、欣赏指导、借鉴参考 1、欣赏作品： 《拔河》线描表现的动物也很可爱、有趣。表现动物玩耍画面 动物的组合——三个一组、动作——弯腰低头表情严肃认真有的张嘴、前后遮挡 。板书：遮挡 《森林运动会》了解构图。表现动物奔跑画面。油画棒结合水彩笔画。了解突出主要动物——主要动物画大、在前面，再画次要动物，添画环境，有大小，有前后，有背景很丰富。 《拳击》表现动物竞技 《采摘忙》表现