湘美版小学美术二年级上册
第十四课《自画像》教案
教材分析
《自画像》一课是九年义务教育湘版小学美术教材二年级的教学内容。本课的学习设计围绕学生的成长需要,安排了画自画像的美术教学活动。本课活动的学习内容为观察性绘画,通过有趣的观察训练—对着镜子仔细观察自己的外貌特征,介绍自己的形象特征,再画下自己的头像,以达到帮助学生克服概念化表现的目的。
学生分析
本课教学对象是小学二年级的学生。他们天真活泼,能够体会到绘画的乐趣,但是绘画还处在样式化、概念化的阶段。同时他们追求有趣味的课堂形式,向往和乐于尝试各种能表达自己情感的表现方法。所以,本课的教学内容和形式运用儿童喜闻乐见的,也是贴近他们生活的。让同学们通过身临其境的角色扮演,在不知不觉中掌握这节课的教学内容。
教学目标
知识与技能:初步了解自己外形特点,能抓住自己的特征,仔细观察人物特点和画出人物形象。
过程与方法:能仔细观察,尝试表现人物形象。在绘画活动中提高观察能力和绘画表现力。
情感、态度与价值观:培养作画的兴趣,让孩子热爱作画,在大胆作画中树立自我信心。
重点难点
教学重点: 能准确抓住人物特征,掌握画人物的方法步骤。
教学