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温柔陷阱
上传于：2024-06-19
《论友谊》教学设计
教学目标：
1.了解作者及随笔这种文学样式。
2.品味、把握课文简约隽永的“格言体”风格。
3.认识友谊对于人生的重要性，树立积极健康的友谊观。
教学重点：
认识友谊对于人生的重要性，树立积极健康的友谊观。
教学难点：
认识友谊对于人生的重要性，树立积极健康的友谊观。
课时安排：二课时
教学过程：
第一课时
一、导入
欣赏吕方的歌《朋友》，你对“朋友”这个词是如何理解的？
二、作者介绍
弗兰西斯·培根（1561-1626），是莎士比亚的同时代人，哲学史和科学史上划时代的人物，英国十七世纪杰出的唯物主义哲学家，在人类思想史上占有极重要的地位。马克思曾誉之为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”。
培根的随笔是英国散文随笔的滥觞之作，在英国文学史甚至思想史上有重要的一席之地，内容涉及哲学、伦理、处世之道等，有一种高屋建瓴、充满哲理的大气。大都系劝世箴言式的短文，对世态人情剖析入微，影响颇大。文笔紧凑，老练锐利，说理透彻，警句迭出。
培根随笔有两大特点：一是在立意上具有“世界书”的高度和深度，它“不是为一国而作，乃是为万国而作的；不是为一个时代，而是为一切时代”。二