部编版语文五年级上册第三单元整读课导学案.doc

第三单元整读课导学案单元主题民间故事单元教学目标认识个生字读准个字音会写个字会写个词语能用较快的速度默读课文把握课文主要内容能用故事中人物的口吻讲故事能丰富情节把简略的地方讲具体能根据需要简要介绍故事单元教学重难点能用故事中人物的口吻讲故事能丰富情节把简略的地方讲具体课前预习读通读顺本单元课文了解课文大意勾画出文中的生字和难理解的词语借助工具书或联系上下文理解意思查阅和课文中的故事相关的资料为进一步理解课文内容作铺垫导学过程一导入这节课我们上第三单元导读课我们先回顾一下前两个单元谁说一下第一单元的主题万物有灵第二单元是阅读策略单元我们学会了很多提高阅读速度的方法谁来说一说集中注意力遇到不懂的词语不要停下来不要回读连词成句地读不要一个字一个字地读借助关键词句读带着问题读边读边想读想结合上周的分层课我们已经开始读中国民间故事了民间故事语言平实情节生动深受人们的喜爱这节课我们继续走进民间故事的世界二单元主题和语文要素第三单元单元主题民间故事板书语文要素了解课文内容创造性的复述故事二用前面学到的提高阅读速度的方法读课文完成导学卡三课堂探究词语我会读猎物酬谢珍宝感激叮嘱复活议论崩塌搬家焦急发誓谎