场景歌 教案.doc

备课教师授课教师年级二年级课题场景歌课时第课时教学时间教学目标认识铜队等个生字正确流利地朗读课文初步感知数量词的用法重难点认识个生字正确书写个生字正确流利地朗读课文板书设计场景歌海边乡村公园活动前置研究自读课文读准确读流利借助认读生字和二类生字集备思路个性设计导入设计激趣引入上课前老师想和大家做个游戏愿意吗请你给我招招手我就跟你招招手点点头笑一笑去旅游那今天老师就带大家跟随场景歌中的一群少先队员去旅游好不好板书课题导学环节一初读课文整体感知二随情境学文识字学习第四小节先来看看要做哪些准备吧你看到了什么了认识生字铜号领说说自己用什么方法记住这几个字学习第一小节师出发喽我们先去海边好不好出示海边景色预设学路师出示海边景色你看到什么了小朋友说的真好这里啊藏着几个生字宝宝说说怎么记住他们的引导识记生字方法记好了就去下一个地方参观集备思路个性设计导学环节预设学路师我们已经到了最后一站出示公园景色你看到了什么尽量引导学生说出事物与量词的搭配你会读这两个词语吗出示石桥翠竹并且认识桥翠特别注意桥的右边是乔而不是交师瞧一竿竿翠竹修长挺拔一孔石桥横跨小溪溪水哗啦啦地唱着歌歌声引来了一群快乐的飞鸟出示图片一