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上传于：2024-07-16
《船歌》教案
本课时教学内容：
1.表演《嘹亮歌声》
2.编创与活动
3.聆听《船歌》
本课时教学目标：
1.在对比聆听《船歌》中，能分辨出旋律和情绪的不同。并能在乐曲中分辨手风琴、口琴、木吉他的音色，能随乐曲模仿其演奏动作。
2.通过聆听学生能感知音乐所描绘的形象，并能了解“船歌”的音乐体裁，掌握曲调波浪形进行的走向知识及作品的诞生背景。
3.能用自然优美的歌声做二部轮唱的发声练习，并控制好力度和气息。能够在演唱《嘹亮歌声》中，做到声音和谐，感情真挚。
教学重点：
1.通过聆听学生能感知音乐所描绘的形象，掌握曲调波浪形进行的走向知识及作品的诞生背景。
2.注意二声部合唱的音准和音色的和谐统一。
教学难点：利用图形谱感受和表达音乐的走向。
教学准备：钢琴、多媒体电教设备、教学光盘等。
教学过程：
一、组织教学，师生问好。
二、表演歌曲《嘹亮歌声》
1.分声部视唱歌谱。
2.分声部练唱歌词。
3.二声部合唱。
三、聆听《船歌》
（一）导入：
1.聆听音乐片段，感知音乐美设问：这音乐片段给你什么的样感受？
2.介绍作曲家及音乐主题的描绘——“水上的歌”。
师：没错，这段音乐就是由被人们称为