使用工具 教案（表格式）.doc

六年级 科学 学科 1 单元第 课 课题 使用工具 教时数 教 学 目 标 认识机械是利用力学原理组成的各种装置。杠杆、滑轮、斜面等都是机械。简单机械又被人们习惯地称为工具。 意识到工具和机械可以帮助我们做一些事情，恰当地选用工具和机械可以提高我们的工作效率。 在实践中解决指定的科学问题（如拔图钉、铁钉和木螺钉），发现做同样的事情，用不同的工具效果是不同的，并从中了解更多的常用工具。 教 学 重 难 点 教学重点： 选用不同工具解决问题，理论与有效实践间的结合。 教学难点： 选择不同工具解决问题的原因讨论。 教 学 准 备  老虎钳（教师）；钉有三个图钉、2个铁钉、两个木螺丝钉的木板一块。  记录表（学生）；常用工具，剪刀、螺丝刀、开瓶器、羊角锤、小刀、镊子等 教 学 设 计 谈话导入新课 同学们，这个漂亮的窗花剪纸是用什么工具制作出来的？（出示窗花剪纸）。 我们用过什么工具 1、在生活中，我们常常用工具来帮助我们做事情，今天我们就来研究我们常用的工具（板书课题：使用工具） 2、你还知道哪些工具？他们能帮助我们做什么事？更多。 教师小结：看来同学们对工具的使用已经比较熟悉，并且能运用到现实生活中去了。那么下面就请