本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网花团锦簇httpwww21cnjycom教学目标了解关于花艺的常识和习俗并能运用于生活中去掌握叠绕纸花的制作方法和基本技能能抓住花形特征制作出自己喜欢的花体验制作和赠送自制纸花的愉悦感和自豪感教学重点掌握叠绕纸花的制作方法和基本技能教学难点能抓住花形特征制作出自己喜欢的花用具准备剪刀胶水彩色皱纹纸双面胶等教学过程一组织课堂二创设情境我发现同学们今天特别真精神笑容像花儿一样灿烂真漂亮花王国的花仙子也来到我们的课堂上为我们作导游带我们去参观她的百花园中各种花让我们快去看看吧欣赏鲜花图片创设一个花团锦簇的情境同学们春天来了百花园中到处花团锦簇有丰满的牡丹清秀的兰花娇艳的玫瑰花喇叭形的百合花样子奇特的鸡冠花花瓣细长的向日葵金黄的迎春花师花的世界最令人神往是呀人们都爱用花来装点我们的生活鲜花虽美却不能持久有什么方法能留住花的美丽呢学生回答后教师小结把鲜花制成纸花或其他材料制作工艺花等揭示课题这节课我们就用自己灵巧的双手留住这花团锦簇板贴课题三方法探索师出示一束做好的叠绕纸花学生欣赏它是怎么做出来的呢到书上去找答案吧学生翻阅教材了解做花的方法制作步骤是什么呢同桌交流师看懂的同学把这种方法说给你的同桌听师这种方法叫什么师板书叠绕同学们赶快来试试吧本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网学生自学每人试做一朵叠绕纸花httpwww21cnjycom收集学生做的几枝纸花探究学生作业中普遍出现的问题叠绕程度不同影响花的开放状态教师示范做纸花的步骤和方法制作一朵纸花师生共同小结方法折纸条剪花瓣涂浆糊叠绕到花茎抱花萼和花茎httpwww21cnjycom探究同一种制作方法能制作出不同种类纸花的原因请看老师用叠绕纸花的方法也做了几朵为什么同一种方法却做出不同类型的花来呢他们那里不一样小游戏课件上显示几种花瓣的形状对比花瓶中的纸花成品推测哪种花瓣可以做出哪种花形展示两种同一种花瓣形状做的纸花让学生对比分析花形的区别你还能剪出不同形状的花瓣吗学生试剪反馈表扬独特的花形教师小结花瓣的形状叠绕的程度是影响花朵形状的因素四创造表现欣赏各种鲜花的造型讨论分析怎样表现最合适仔细观察鲜花原型如花朵展开的程度花瓣的多少花瓣边缘的形状思考怎样处理纸材更接近原型提出作业要求分组制作每人至少制作一朵纸花看哪组制作出的花形最多分组比赛学生制作教师巡视指导五展评交流男生女生分别把制作好花插到老师为同学准备的各自的花蓝中男女生进行比赛制作花型多样花朵漂亮的为获胜小组学生选择自己认为最好的花进行评价赠花仪式将纸花送给你崇拜的人六拓展延伸介绍送花的礼仪和常识观看课件花适合送给人象征