9.2巴西第一课时教学设计-2021-2022学年七年级地理下学期人教版.doc

第九章第二节巴西第一课时教学设计教材分析本节内容在七年级下册属于世界地理的重要组成部分在整个初中地理学习中占有重要地位是学生拓展眼界运用世界气候地形等地理要素的重要章节本节课选自人教版七年级地理下册第九章第二节巴西巴西的经济发展过程社会背景文化特点基本上代表了拉丁美洲的发展过程和社会现状巴西是拉丁美洲的缩影巴西这节的内容分为三个部分大量混血种人的社会发展中的工农业和热带雨林的开发与保护由于时间的考虑本节课只选取其中一个要点内容进行教学设计基于地理课程标准突出了巴西的自然环境的特点人种构成特点和多元文化特点将巴西的发展中的工农业和热带雨林的开发与保护两部分内容划分到第二课时进行讲解其中自然环境方面的讲解也为下节课的工农业分布做好了铺垫教学目标1读图了解巴西的地理位置2了解巴西的自然环境主要的地形及河流气候类型及分布3运用图文资料说明巴西的人种特点及巴西文化的多元色彩分析其主要成因4使学生树立正确的资源观环境观激发对地理学习兴趣探讨地理学习的方法教学重点1认识巴西的位置范围地形气候河流等自然环境2了解巴西的人种及多元文化特点教学难点1分析巴西热带为主的地理环境2利用资料说明巴西不同民族文化