《苏武传》学案 学生版.doc

级高一下期语文苏武传导学案编写人苏武传导学案学习目标知识目标引导学生充分体会文章简洁整饬的语言生动入微的细节掌握课文中出现的相关文言文知识能力目标引导学生学习通过与史记廉颇蔺相如列传作比较阅读结合课外材料体会汉书在艺术上继承史记所取得的成就情感目标突出弘扬爱国主题引导学生探讨新时代中如何继承苏武的伟大民族精神重点难点积累文中的实词虚词和句式在对比中分析苏武的人物形象课时安排两课时学法指导朗读课文培养文言文阅读的语感概括整理作者作品内容要点知识归类合作学习借助注释和工具书准确翻译文句思考探讨塑造人物的方法课型新授课模式自主课堂预习案一知识链接作者简介班固我国东汉著名史学家文学家幼年即聪慧好学岁入洛阳太学博览群书性情谦和深受当时儒者敬重后来继承父志在父未完成的史记后传基础上撰写汉书因被人诬告私改国史而被捕人狱幸其弟班超上书解释汉明帝读了班固的书稿大为赞赏召为兰台令史后迁校书郎班固潜精积思二十余年终完成汉书写作简介汉书汉书是我国第一部纪传体断代史记叙了自汉高祖元年至王莽地皇四年共年的史实汉书体例上全承史记只是改书为志取消世家并入列传全书有十二纪七十传八表十志共一百篇八十余万字其中八表和十志中