物态变化复习导学案.doc

爱心用心专心苇莲苏学区中心校人教版八年级物理导学案章节名称物态变化复习第周第课时授课时间学习目标能知道固液和气三种物态能描述这三种物态的基本特征能说出生活环境中常见的温度值知道液体温度计的工作原理会测量温度通过实验探究物态变化过程尝试将生活和自然界中的一些现象与物质的熔点和沸点联系起来能用水的三态变化解释自然界中的一些水循环现象有节约用水的意识课前预习一预习问题在上图中写出固态液态气态之间转化的物态变化以及吸放热情况关于温度计请写出温度计的工作原理为什么南北极地区不能使用水银温度计应该使用什么样的温度计晶体与非晶体有什么区别晶体熔化的条件是什么请分别举例说明蒸发的快漫与哪些因素有关列举蒸发和沸腾的共同点和区别固体气体液体爱心用心专心各举一例说明液化的两种方法二预习自测使用温度计时首先要观察它的量程和认清它的在冰水混合物中冰的温度是水的温度是室内温度为此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上随着酒精的迅速蒸发温度计读数将怎么变化医生为病人检查牙齿时拿一块小镜子在酒精灯上烧一烧然后再放入病人的口腔中这样做的目的是给小镜子消毒使小镜子升温防止口中气体液化使小镜子升温防止口中水蒸气液化防止接触口腔时病人感觉到太凉小明在厨房里帮妈妈煮粥妈妈说待锅里的水烧开后改用小火盖上锅盖让锅内的水微微沸腾就能将粥煮好小明发现在此过程包含很多热学知识请你就此场景说出两个与热学知识有关的物理现象课内探究一预习总结展示问题二研题得法交流提升学习要求先独立自主学习之后小组内交流讨论一物态变化的应用写出下列现象分别属于哪种物态变化雾淞的形成雪灾时电线上的冰挂爱心用心专心早晨树叶上的露珠雨凇的形成冬季窗户玻璃上结有冰花灯泡用久了会变黑雾的形成冬天的鹅毛大雪冬天冰冻的衣服晒干夏天洗完的衣服晒干烧水时壶嘴旁产生的白气雪糕化了固体空气清新剂舞台上干冰形成的白雾冰棒纸上结的霜冰棒冒白气归类吸热的物态变化有放热的物态变化有二本章实验和图像法回顾实验技巧熔化实验用烧杯隔水给试管中的物质加热目的是什么沸腾实验为了缩短实验的时间实验中要注意什么沸腾实验小明和小琴在做观察水的沸腾实验中当水温上升到时每隔读一次温度计的示数直到水沸腾后停止读数其数据记录如下表所示时间分温度爱心用心专心请根据表格中的数据在右图中的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图象由图像可知水的沸点是此时的气压标准大气压水在沸腾前吸热温度沸腾后温度填变化或不变熔化实验右图所示是某物质熔化时其温度随时间变化的图像根据该图像你能获得哪些有价值的信息请写出两条信息一信息二三反思整理归纳梳理把课堂上学案上的内容整理回顾四达标检测反馈提升河南省地处中原四季分明景色各异下列景色形成过程中的物态变化属于液化的是黄河水上漂浮的冰牡丹叶上晶莹的露珠爱心用心专心豫东田野凝重的霜桐柏山上轻柔的雪用蒸笼蒸馒头是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢小明仔细观察后发现高温的经过多层蒸格向上升遇到冷的蒸笼盖时大量水蒸气发生现象放出很多热量使层蒸格中的馒头先熟有经验的师傅拿刚出笼的馒头前先将手沾点水这样做主要是利用使手不会被烫伤如图是某种晶体加热时温度随时间变化的图象加热在一标准大气压下进行每分钟供热不变根据图象可知这种晶体的名称是其熔点是液态名称是加热分钟后物体处于状态加热到分钟时物体处于状态加热到第分钟时此物质的温度是此时进行的物态变化是这种晶体熔化经历了分钟课后练习在旱情严峻的时期为了缓解旱情可以采取人工降雨的方法即让执行任务的飞机在高空中撒一些干冰固态二氧化碳当干冰进入云层时很快为气体从周围空气中大量的热使周围空气的温度急剧下降使空中的水蒸气遇冷成一些小冰粒这些冰粒逐渐变大下降在下落过程中遇到暖气流就成雨落到地面上填写合适的物态变化名称和需要具备的条件下图是某物质凝固时温度随时间变化的图象下列说法中正确的是段表示该物质温度逐渐降低它的凝固点也在降低段表示该物质有一定的凝固点因此它是晶体爱心用心专心段温度不随时间改变说明该物质已经完全凝固该图象可能是石蜡凝固时温度随时间变化的图象如图所示冰箱的致冷设备由蒸发器压缩机冷凝器毛细管等部件组成电冰箱工作过程中致冷剂氟利昂一种既容易汽化又容易液化的化学物质在蒸发器中迅速蒸发热使冷冻室内温度气态的氟利昂经压缩机压缩后送入冰箱外面的冷凝器在此致冷剂液化热液态的致冷剂通过很细的毛细管回到蒸发器又开始了新的循环电冰箱就这样源源不断地将冷冻室内的热吸出来并散发到冰箱的外面在资料的三处补写上适当的内容小明发现家里新买的电冰箱备面时冷时热入夏后更是热得厉害他怀疑冰箱的质量有问题你认为他的怀疑有道理吗为什么冰箱冷冻室内温度很低那么在室内多放几台打开冷冻室门的冰箱能不能降低室内温度