2010年宜昌市调研考试化学.doc

九年级化学试题第页共页年春宜昌市九年级期中调研考试化学试题本试卷共六大题小题满分分考试时间分钟注意事项本试卷分试题卷和答题卡两部分其中试题页答题卡页请将答案写在答题卡上每题对应的答题区域内写在试题卷上无效可能用到的相对原子质量一选择题本题共小题每小题只有一个选项符合题意每小题分共分夏天从冰箱里拿出一瓶饮料放在空气中外壁会潮湿这说明空气中含有氮气氧气水蒸气稀有气体了解消防安全知识可以更好地保护人身和财产安全下列做法不正确的是电器着火直接用水扑灭油锅着火盖上锅盖压低身体逃离火场迅速拨打火警电话我们经常看到下列现象其中发生了化学变化的是粉笔折断瓷碗破碎火药爆炸冰块融化年秋季以来西南部分地区出现严重的干旱现象有关部门呼吁节约用水下列做法与节约用水无关的是用淘米水浇花开发利用地下水使用节水龙头用滴灌方法给农作物浇水下列各组食品中蛋白质含量最丰富的是黄瓜西红柿鸡蛋牛奶米饭馒头苹果梨子导致老年人骨质疏松的主要原因是人体骨中缺少下列元素中的铁钠钙钾下列家庭小实验不能成功的是在煤炉上放一盆水来防止煤气中毒用食醋和纯碱作用生成的气体使燃着的蜡烛熄灭用盐酸澄清石灰水证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙用铅笔芯的粉末使锁的开启变灵活正确的操作是实验安全和成功的基本保证下列实验操作正确的是倾倒液体加热液体称量食盐稀释浓硫酸庄稼一枝花全靠肥当家农业生产中常使用下列化肥其中属于复合肥料的是食盐九年级化学试题第页共页我国著名化学家徐辉碧教授根据众多实验事实提出了硒元素与艾滋病的发生和发展有关是一种含硒的化合物其中硒元素的化合价为下列是几种粒子的结构示意图有关说法不正确的是6ec8aac122bd4f6ehttpwww7caieducn6ec8aac122bd4f6ehttpwww7caieducn6ec8aac122bd4f6ehttpwww7caieducn6ec8aac122bd4f6ehttpwww7caieducn和属同种元素属于稀有气体元素和的化学性质相似属于金属元素下列图像能正确反映所对应叙述关系的是图表示一定量的木炭还原氧化铜剩余固体质量与反应时间的关系图表示时向饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体溶质质量分数与加入量的关系图表示一定量的稀硫酸与锌粒反应溶液的质量与反应时间的关系图表示向硫酸和硫酸铜混合溶液中加入氢氧化钠沉淀质量与加入量的关系6ec8aac122bd4f6ehttpwww7caieducn喝酒不开车开车不喝酒让司机向酒精检测仪吹气通过显示的颜色变化交警可快速测出司机是否酒后驾车其化学反应原理红色绿色其中的化学式为为研究铁丝的粗细对铁在氧气中燃烧的影响下列实验能达到目的的是在同一瓶氧气中先后进行不同粗细铁丝的燃烧实验在两瓶不同浓度的氧气中分别同时进行粗细铁丝的燃烧实验在两瓶相同浓度的氧气中分别同时进行粗细铁丝的燃烧实验在两瓶不同浓度的氧气中分别同时进行相同铁丝的燃烧实验下列各组物质加水充分搅拌各反应物间恰好完全反应过滤在滤纸上能留下两种不溶物的是九年级化学试题第页共页小明同学对所学部分化学知识归纳如下其中不完全正确的一组是物质的鉴别方法现象的解释鉴别羊毛纤维棉纤维涤纶取样灼烧闻气味鉴别氧气二氧化碳空气三瓶无色气体将燃着的木条分别伸入集气瓶中鉴别三种无色气体验证燃烧后的产物热胀冷缩是因为分子间的间隔随温度的升高而增大气体容易被压缩是因为气态物质中分子之间的间隔较大缉毒犬能嗅出毒品是因为分子在不断运动节能减排的措施有关相等的规律推广使用公共交通提倡步行或骑自行车综合利用化石能源随手关闭电源开关微粒中的质子总数和电子总数一定相等中和反应中参加反应的酸和碱的质量一定相等溶液稀释前后溶质的质量一定相等二填空题共小题化学方程式每个分其余每空分共分用化学符号或化学式填空各硅原子乙醇分子个亚铁离子打开汽水瓶盖自动冒出大量气泡说明气体的溶解度随压强的减小而在学习溶液这一单元知识时某同学从两方面研究研究溶解度曲线的意义如右图所示两种固体物质的溶解度曲线时两种物质溶解度大小关系为从的溶液获得晶体的方法是用实验研究向质量均为的四份水中分别加入一定质量的固体搅拌至充分溶解如有不能溶解的则过滤除去得到溶液小丽在实验中记录的数据如下实验序号实验实验实验实验水的质量加入的质量溶液质量根据上述数据分析实验得到的溶液属于溶液填饱和或不饱和该温度下的溶解度是活性铁粉是一些食物保鲜剂的主要成分主要原因是铁能吸收和小九年级化学试题第页共页戊丁丙甲乙丽发现该保鲜剂已经完全变成了红色粉末彻底失效她将这些红色粉末放入试管中加入稀盐酸观察到的现象应该是产生此现象的化学方程式为三简答说明题共小题化学方程式每个分其余每空分共分比较分析归纳是学习化学的有效方法现有反应通过比较分析可以发现上述四个反应有相似之处均属于四种基本反应类型中的反应再分析这四个反应前后各元素的化合价我们还会发现一个相似之处分析反应和可以得到三种金属的活动性由强到弱的顺序是用相似的思维方法类推到反应和中我们还可以得到三种非金属的活泼性由强到弱的顺序为表示氢原子表示氯原子有下列反应根据以上微观示意图小丽写出该反应的化学方程式我能从粒子的角度解释化学反应中质量守恒的原因是22探究空气成分时在实验室中我们常用燃烧红磷或白磷的方法来测定空气中氧气含量如右图所示其反应的化学方程式为实验测得氧气的含量小于小明检查后发现气密性良好经过分析我认为可能的原因是若改用其它代用可燃物来代替红磷在选择可燃物时我认为必须考虑的因素是至少答两点四简答分析题共小题化学方程式每个分其余每空分共分分下图是物质化学性质的知识网络图表示相连的两种物质能发生反应表示一种物质转化成另一种物质我能用单质氧化物酸碱盐五种不同类别物质的化学式填空完善这个知识网络我能写出其中一个有丁生成的反应的化学方程式九年级化学试题第页共页分实验室常用下列装置制取气体根据所学知识回答下列问题实验室用装置制取一种气体的化学方程式是收集该气体的装置可以是小丽欲使用右装置收集该气体则气体应从端通入填或实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气同时还生成氯化钙和水则实验室制取氨气的化学反应原理是制取氨气选用的发生装置是小丽为了探究氨气的某些性质做了以下实验下图中从左向右依次是他做的实验及相应现象通过实验小丽同学至少可得出氨气的两条性质分别是干燥氨气时我们可以用或如右图所示夹子开始处于关闭状态将液体滴人试管与气体充分反应打开夹子可发现试管内的水立刻沸腾了则液体和气体的组合不可能的是下列的酒精氧气水一氧化碳硝酸银溶液氯化氢氢氧化钠溶液二氧化碳五简答探究题共小题化学方程式每个分其余每空分共分小明和小方分别向氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸做中和反应时忘记使用指示剂为了探究将水挤入红色喷泉水酚酞干燥氨气水九年级化学试题第页共页硫酸与氢氧化钠是否恰好完全反应小明设计了如下实验方案实验步骤实验现象结论取少量反应后的溶液于试管中再滴加酚酞溶液看不到明显的现象溶液中一定含有的物质是可能含有的物质是写出硫酸与氢氧化钠反应的化学方程式为了进一步确定上述实验中可能含有的物质是否存在我进行了如下探究实验步骤实验现象结论取少量反应后的溶液于试管中加入冒气泡一定存在该物质小方同学设计如下实验方案实验步骤实验现象结论取少量反应后的溶液于试管中加入产生色的沉淀溶液中含有氢氧化钠溶液反应的化学方程式为右图是稀硫酸和氢氧化钠溶液反应的微观示意图我能从粒子的角度具体分析该反应能发生的原因六我会计算共小题第小题分第小题分共分分葡萄糖能直接为人体提供能量是其化学式请回答下列问题葡萄糖分子中的原子个数比为葡萄糖的相对分子质量的计算式是葡萄糖中含有碳元素的是分小丽将铁粉和铜粉组成的混合物放入盛有稀盐酸的烧杯中刚好完全反应后烧杯内物质的总质量为我能计算原混合物中铁粉的质量反应后所得溶液中溶质的质量分数九年级化学试题第页共页戊丁丙甲乙年春宜昌市调研考试九年级化学试题答案及评分标准命题人谢易俗审题人刘四方罗燕说明本卷中开放性题的解答只要符合题意要求均可得分一选择题本题共小题每小题只有一个选项符合题意每小题分共分题号答案二填空题共小题化学方程式每个分每空分共分减小蒸发溶剂或蒸发结晶饱和溶液或氧气或水或水蒸气红色粉末溶解溶液由无色变为黄色说明化学式正确得分化学式错该空不得分若化学式均正确配平错或反应条件错或生成物状态标注错共扣分下同三简答说明题共小题化学方程式每个分其余每空分共分置换均有元素化合价的改变化学反应前后原子的种类和个数均不变可燃物只与空气中的氧气发生反应可燃物的量要充足尽可能耗尽瓶中氧气可燃物燃烧时生成物最好是固态四简答分析题共小题化学方程式每个分其余每空分共分每条线正确得分双箭头全对得分其它答案合理给分九年级化学试题第页共页其它答案合理给分或用制取或制取收集用或收集用或如制从端通入如制取从端通入两空要对应氨气极易溶于水氨气的密度比空气小氨气会和水发生化学反应反应后的溶液显碱性或固体或碱石灰五简答探究题共小题化学方程式每个分其余每空分共分锌粒或碳酸钠或碳酸钙等硫酸铜溶液氯化铁溶液等蓝色或红褐色等或或和反应生成水六计算题共小题第小题分第小题分共分或解根据质量守恒定律生成氢气的质量为分设原混合物中铁粉的质量为生成氯化亚铁的质量为分分分反应后所得溶液中溶质的质量分数为分答原混合物中铁粉的质量为反应后所得溶液中溶质的质量分数为说明解答中解设答不全者此题扣分解设答不另外给分