绿洲说课教案.doc

绿洲一说教材教材分析与处理本课是以造型表现为主并结合作品欣赏的结合课主要是利用超现实主义绘画的表现技巧结合体现环保意识的招贴画艺术构思对应展开教学活动把教学与环境保护的主题有机的结合起来通过向中外不同类型的优秀艺术创作的学习与借鉴学生应当掌握营造新奇的视觉形象的一种方法初步认识并体验新奇视觉形象特殊艺术效果积极拓展个体的异构思维及其艺术视野和表现方法教学中有意图地结合环保主题可以引发学生对人类生存环境与发展的积极关注及思考本课准备了以下几个内容环保作品欣赏歌曲文章环保知识宣传画动漫作品漫画等环保作品根据西方美术大师的作品讲解超现实主义作品的美术技法时空重组变换材质异形同构比例逆反自由悬浮模糊物象等带给人们新奇的视觉感受在营造新奇的视觉形象方法的学习的过程中设计了三个学习活动对应的学习评价可重点关注学生选择消化和运用所学营造新奇视觉形象的方法结合环保主题可以体现学生对于环保的独立思考及艺术表现的尝试学习目标学生能够初步学会选择消化和运用所学营造新奇的视觉形象的基本方法进行艺术的表现学生愿意积极尝试与借鉴新奇适当的艺术表现形式及手法有意图的表现环境保护的主题传递自己的环境意识学生尝试利用教