五年级书法课教案第16课我的座右铭.doc

第16课　我的座右铭 教学目标： 1．让学生了解座右铭的相关常识，包括座右铭的意义和展现形式等。 2．培养学生书法应用意识，引导他们在学习和生活中用自己的书写技能。 3．通过试一试、写一写，让学生完成一幅完整的座右铭作品。 4．通过欣赏和创作座右铭，让学生充分感受书法作品在现实生活中的魅力。 教学重点： 1．让学生了解座右铭的相关常识，包括座右铭的意义和展现形式等。 2．培养学生书法应用意识，引导他们在学习和生活中用自己的书写技能。 教学难点： 1．让学生了解座右铭的相关常识，包括座右铭的意义和展现形式等。 2．培养学生书法应用意识，引导他们在学习和生活中用自己的书写技能。 教学用具：文房四宝 教学教程： 一、成语导入，解析文本 1．谁能告诉老师，什么是座右铭？ 2．谁来说说，你都知道哪些伟人、名人有座右铭？ 3．那你们准备用哪句话来作为自己的座右铭？ 4．今天我们最重要的任务，是用书法的形式，来书写自己的座右铭。 5．揭示课题。 二、欣赏作品，激发兴趣 1．出示教师作品。 2．出示优秀学生作业。 3．其实，我们通过这么几年一起来完成这个特别有意义的任务吧！ 三、逐字练习，解决字法 1．谁来说一说，我们要创作出这样一幅作品，首先要解决什么问题？ 2．哪些字是我们学过的？哪些字我们能写好？哪个字最难写