《第四节 单细胞生物体》同步练习3.doc

第四节单细胞生物体同步练习抽测达标1某同学在载玻片上滴甲乙两滴草履虫培养液用解剖针把甲乙两滴培养液连通起来在甲培养液左侧放少许食盐如图所示发现草履虫从甲培养液转移到乙培养液中说明生物具有的生命现象是说明学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试卷教案课件论文素材及各类教学资源下载还有大量而丰富的教学相关资讯A生物能繁殖后代B生物能进行呼吸C生物体能由小长大D生物体对外界刺激能做出一定的反应2下列关于草履虫的叙述中错误的是A只有一个细胞构成B能独立生活C能够趋利避害D不能完成呼吸生殖等生命活动3草履虫能净化污水是因为它能A分解污水中的有机物B吞食污水中的细菌C降解污水中的有毒物质D提高污水中氧含量寄生在人体大肠里对人体无害的单细胞生物是小球藻大肠杆菌酵母菌草履虫拓展延伸某同学探究不同的营养液对草履虫培养效果的影响实验设计如表分析回答组别营养液种类营养液的体积营养液温度草履虫数量甲组稻草浸出液500mL2530只乙组牛肉汁营养液500mL1030只丙组清水500mL2530只1本实验探究的问题2做出假设3如表实验设计中组为对照组为实验组4本实验设计中变量不是唯一那个变量不合理并改正营养液温度不合理不统一营养液温度统一为25参考答案抽标检测1D2D3B4B拓展延伸1不同的营养液对草履虫培养效果的影响吗2不同的营养液对草履虫培养效果的影响3丙甲乙4营养液温度不合理不统一营养液温度统一为25