我爱学语文
教学目标
1.了解语文学习的基本内容和意义。依据画面提示,初步学习正确的读书、写字姿势和执笔方法。
2.通过讲故事、听故事,初步感受语文学习的快乐。
教学重点
了解语文学习的基本内容和意义,初步感受语文学习的快乐。
教学难点
了解语文学习的基本内容和意义。
教学策略
读书、写字
这一板块的学习,重在激发学习语文的兴趣,了解语文学习的基本内容。教师可以引导学生先整体观察第一、二幅图,并借助词语“读书、写字”,说说图上的同学在干什么,再说说自己是否读过书、写过字。教师要给学生充分展示的机会,激发学生学习语文的兴趣。还可以引导学生聊聊会读书、会写字可以做什么,让学生觉得学习语文很有意义,产生对读书、写字的期待。
虽然学生在入学前已或多或少地接触了读书、写字,但这是学生第一次正规地学习读书、写字的姿势,因此起步的练习十分重要。教师先要引导学生认真观察图画,知道什么是正确的读书、写字姿势和执笔方法,在观察的同时教师要边说边示范演示,然后让学生模仿图画中的人物练一练。
可以让每个学生说说自己的姓名,尝试写写自己的名字。学生写得怎样,老师不要提要求,重在以这种方式让学生体验正确的写字姿势