我是小学生教学目标能按要求听读儿歌上学歌问好歌发言歌上课歌感受成为小学生的喜悦初步了解做一名小学生的基本要求建立小学生的角色认同感能正确听记我高高兴兴上学校学校里同学多王老师教我们语文校园里我们唱歌我们做游戏句句子能在参观校园后用句话说清教室里学校里有什么说话时站姿自然声音响亮态度大方能模仿听记的句子用一句话向他人介绍认识的老师能听清老师提出的活动要求积极参与游戏活动增进同伴之间的友情进一步感受学校生活的快乐教学重点能按要求听读儿歌上学歌问好歌发言歌上课歌感受成为小学生的喜悦初步了解做一名小学生的基本要求建立小学生的角色认同感能正确听记我高高兴兴上学校学校里同学多王老师教我们语文校园里我们唱歌我们做游戏句句子能在参观校园后用句话说清教室里学校里有什么说话时站姿自然声音响亮态度大方能模仿听记的句子用一句话向他人介绍认识的老师教学难点能正确听记我高高兴兴上学校学校里同学多王老师教我们语文校园里我们唱歌我们做游戏句句子能在参观校园后用句话说清教室里学校里有什么说话时站姿自然声音响亮态度大方能模仿听记的句子用一句话向他人介绍认识的老师教学技术与学习资源应用课件儿歌教学时间课时第一课时上学歌教学