统编版小学语文一年级上册 入学教育 我上学了 教案.doc

小学语文三年级上册我上学了教案教材分析入学教育以儿童的口吻我上学了引领儿童走进校园生活内容由我是中国人我是小学生我爱学语文部分组成我是中国人以蝴蝶页开篇整幅画面以雄伟的天安门城楼鲜艳的五星红旗为背景展现了各民族小朋友穿着各具特色的民族服装欢快地团聚在一起的情景我是小学生通过听读儿歌上学歌体验我背着书包去上学的喜悦与自豪同时又让儿童有一个鲜明的角色转换意识我爱学语文以图文结合的方式呈现了一些基本的语文学习活动读书写字讲故事听故事激发儿童学语文的兴趣从我是中国人身份的认同到我是小学生角色的转换再到我爱学语文学科的定位将情感熏陶习惯养成与语言学习进行了有机整合教学目标观察插图初步了解我国是一个多民族的国家听读句子知道中国是我们的祖国感受做为中国人的自豪观察插图听读儿歌初步感受成为小学生的喜悦了解课堂纪律的基本要求根据插图提示了解读书写字的正确姿势通过开展故事分享会感受语文学习的快乐初步了解语文课程和课本构成教学重难点感受做为中国人的自豪初步感受成为小学生的喜悦了解语文学习的基本内容和意义教学过程一课题导入叮铃铃上课了这节课是语文课我是你们的授课老师欢迎你们加入年班这个大家庭正式成为一名小学生