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小学体育与健康二年级上册《击球与颠球比多游戏》教学设计.doc

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忘尘如羡 上传于:2024-05-30
《击球与颠球比多游戏》教学设计 教学目标: 1.初步了解乒乓球的一些基本常识,知道颠球的基本要领; 2.强上下肢及腰部力量,发展灵敏、协调、速度、力量等身体素质和基本活动能力; 3.培养同学间愉快协作、相互交流和帮助等良好品质。 学情分析:我校乡镇村小,场地器材数量有限,但学生比较喜欢参与体育活动,尤其是1-2年级学生对乒乓球运动特别喜爱,课余时间不能参与到乒乓球活动中,只有利用课堂的学习和练习来满足学习的欲望,体验乒乓球运动的乐趣。因此在课堂上我尽量让学生参与练习,提高乒乓球技术。课余时间,对部分有兴趣的学生进行免费指导。 教学重点:培养学生的球感、球性。 教学难点:连贯的颠球。 教学过程 (一)准备部分 1.堂常规 2.列练习——原地四面转法 3.手体操 (二)基本部分 1.接球 每人一拍一球,自己将球抛起自己用拍同时将球接住。利用喊口令1-2形式进行练习(抛球喊1接球喊2)。集体开用游戏形式看谁的球不落地。 2.球 两脚开立与肩同宽,两膝微屈,上臂置于腹前,上臂带动前臂迎球沿台面作垂直挥动。将球平放于体前,另一手将球轻轻抛起,当球下落接近球拍时,用球拍向上颠球,颠起接住,如此反复。 手腕手指适当紧张,掌握好球拍面的方向,及时调整拍面与球
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