体育与健康 三年级全一册投掷纸球与游戏教学设计.doc

教 案 年级 三年级 人数 40 班级 5班 周次 7 课次 3 执教教师 何丽娟 教材内容 投掷纸球与游戏 课的目标 知识目标:通过学习使学生掌握投掷纸球的动作要领。 技能目标:通过学习使80%以上的学生能连贯协调的完成蹬地转髖快速出手的一系列动作。 情感目标:培养学生积极勇敢乐观向上的精神。 教学重点 蹬地、转体、肩上曲肘，快速挥臂。 教学难点 最后用力，动作协调连贯。 课的顺序 课的内容 运动 负荷 教学手段与方法 学生活动 组织与要求 教育渗透 （思想、健康、安全等） 负荷 时间 开 始 与 准 备 部 分 1、集合整队，清点人数。 2、宣布本次课的内容及要求。 3、自古英雄出少年，提问“抗日小英雄有哪些？”导入情景， 进行智勇大闯关。 4、热身跑。 5、徒手操。 小 中 5分钟 1、体育委员整队教师协助。 2、教师喊口令学生照做模仿。 3、采用讲解法、示范法、练习法。 1、报数、稍息、立正、看齐。 2、回答问题。 3、根据闯关要求，进行游戏。 4、根据提示 、演示模仿徒手操练习。 上课队形： ▲▲▲▲▲▲▲▲ ▲▲▲▲▲▲▲▲ ▲▲▲▲▲▲▲▲ ▲▲▲▲▲▲▲▲ ◇ 要求：队形整齐，有精神动作规范。 养成认真做好课前准备的习惯。 向学生进行安全教育。 服装要整齐，穿运动服，运动鞋。 基 本 部 分 1、《比一比》， 自由投掷纸球比远。 中 1、教师讲解比赛规则，学生拿着纸球，向圆心掷，比一比谁远。 1、学生根据教师提示练习。 2、学生集体练习，并互相改正缺点。 组织：围成圆圈站立。 要求：练习时动作到位，身体协调。 向学生进行安全教育。 基 本 部 分 2、引入课题投掷纸球。 动作方法:身体侧对投掷方向，两脚前后开立，比肩稍宽，右手持球向右侧引臂，身体重心落于右脚，上体略向右倾斜。然后右腿蹬地转髋挺胸挥臂，将纸球经肩上快速投出。 原地投掷打靶。 引出，想要投掷的远，除了用手臂的力量还要带动身体的力量。 3、游戏＜喊数抱团＞ 大 中 18 分 钟 1、教师引入投掷垒球动作并讲解示范动作要领。 2、学生模仿，徒手练习，再带球练习。 3、教师指出优缺点，加以纠正。 4、教师找出易出错动作，并讲解再次示范，找出学优生示范。 《喊数抱团》 教师讲解示范游戏的方法及规则 “一二三四五， 上山打老虎， 老虎没打着， 打到小松鼠， 松鼠有几只， 让我数一数。” 1、学生根据师讲解的进行练习。 2、学生练习过程，要注意教师强调的地方。 1、学生围成圆圈，靶子在圆心，学生用纸球打靶。 组织：围成圆圈站立。 要求：练习时动作到位，整齐。
组织：围