体育与健康 六年级全一册排球游戏教案.doc

排球双手正面垫球    水平三(六年级) 一、教学重点、难点:     重点:垫球时击球做到:“一插”“二夹”“三提”     难点:垫球到位,动作自然协调    二、教学设计    学习目标:    1、学生知道正面双手垫球的方法。    2、学生能掌握正面双手垫球的技术动作,发展力量、柔韧等身体素质。    3、能知道游戏的名称和方法,并在游戏过程中遵守规则。    4、学生在练习中能乐于接受老师指导,练习积极认真,严格遵守纪律,提高学生的合作意识并学会尊重他人。    学习内容:1、排球正面双手垫球 2、游戏:胯下传球接力    器材准备:排球10个    学习过程:    (一)、准备部分(5′)    1、课堂常规    2、导入课题    师:同学们,你们知道中国女排的主教练是谁吗?（俞觉敏）    师:中国女排有着辉煌的历史,在“铁榔头”的带领下,中国女排取得了“四连冠”的辉煌成就。师:你们知道“铁榔头”是谁吗?（郎平）   (二)、基本部分(25′)    1、复习准备姿势    2、教学正面双手垫球    (1)、教师讲解示范正面双手垫球的动作要领    一看:看清楚来球，正面对准来球    二插:两臂前伸插到球下    三夹:掌跟靠紧,手臂夹紧    四蹬:下肢伸腿蹬地    五提:提肩、顶肘、压腕（全身协调动作）    六跟:重心跟球向前    (2)、组织学生四到五人一组练习。(一人持球,另一人练习垫球动作，其他同学观察，轮流练习)     (3)、小结讲评徒手练习情况。    3、游戏:胯下传球接力    (1)、教师讲解游戏方法,并请学生配合进行示范练习。    (2)、组织学生分成男女各2组开展游戏比赛    (三)、结束部分（5′） 1.集合整队 2.小结讲评 3.回收器材 4.师生再见 《排球正面双手垫球》教学反思] 《排球双手正面垫球》教学反思 于永林 在课堂设计中，开始准备部分我首先带领学生进行各种形式跑的练习，调动学生积极性，然后对身体主要关节进行热身，防止运动损伤的发生， 在基本部分教学时，我主要设计了四个练习： 让学生两人一组击固定球练习，要求：垫30个次后交换，熟悉手臂用力和送肩抬臂动作及击球部位； 一抛一垫的练习.强化学生的垫球动作,以及对学生在垫球中易犯的错误进行逐一的纠正指导,一抛一垫的练习中重点强调垫球的时机和击球部位，解决本次课的重难点； 进行自垫和对垫的练习,练习时间大概5分钟，让学生学会在小组中进行相互之间的帮助和指导，从而主动自觉的约束自己，认真的进行垫球练习； 体能练习——迎面接力跑,发展学生速度素质,增强学生体能。在结束部分由于学生经过了紧张激烈的