拓展游戏
教师:冉吉林 教龄:9年 班级:6、6班
教学目 标
1、运动参与目标:学生能主动积极的参与到各项挑战中去,并顺利的完成各项挑战。
2、运动技能目标:学生通过参与巧用拔河绳的挑战,掌握在不同的挑战活动中如何有效去发力,并帮助协助伙伴完成挑战。
3、社会适应能力及心理健康目标:学生通过参与挑战、分享,让学生能认识到从失败到成功,团队齐心协力的重要作用,进一步激发学生的团队向心力和凝聚力。
重、难点
1、教学重点:正确的发力方向
2、教学难点:团队的协调用力
教学过程
教学内容
教师活动
学生活动
设计意图及教学效果
时间
身体活动
思维活动
心理活动
开
始
部
分
1、课堂常规
专项辅助练习
清点人数、问好
宣布本次课的内容
3、安排见习
4、安全教育
通过语言的提示指导学生完成游戏
教师示范、口令
按指定的时间地点集合
明确这一节课的学习目标
在老师的组织下认真完成活动
有质量的完成
认真练习,控制好自己