体育与健康 六年级全一册篮球教案.doc

篮球教案（运球急停急起） 成都市龙泉驿区客家小学——彭斌 课题 1、运球急停急起 2、游戏:运球接力 水平目标 水平三 课型 新授 学习目标 1、学生学习后能够基本掌握运球急停急起的技术动作。 2、学生通过本次课的学习充分调动学生对体育的兴趣，为终身体育打下基础。 3、培养学生互相关心、互相学习、不怕苦、不怕累、团结协作的优良品质。 4、学练中学生自觉提高安全意识安全。 课 前 学 法 指 导 动作要领及简图 在快速运球中突然急停时，采用两步急停，使重心降低，手按拍球的前上方，使球停止前运行。运球急起时，两脚用力后蹬，上体急剧前倾，迅速启动，同时按拍球的后上方，人、球同步快速前进。 重难点 重点：重心转移快，脚蹬、抵地有力，按拍球的部位要正确，手、脚、躯干协调一致。 难点：急停时，重心降低。 常见错误及纠正、保护方法 常见错误：1、手、脚、躯干配合不协调。 2、运球时用手打球，不是用手腕。手指按拍球，球在手上停留的时间过长。 3、运球时，用眼睛看球。 纠正方法：1、进行运球的熟悉球性的练习。 2、设置标志物进行练习。 3、提醒眼平视前方。 流程 导学 内容 教师主导 学生活动 组织形式及执行情况 二次 修改 开始部分 课 堂 常 规 热 身 练 师生相互问好； 教师宣布本学时教学内容； 处理和安排见习学生活动。 1 、组织学生进行慢跑。 2、篮球热身操： 1、体育委员集合整队，清点人数并向老师报告； 2、放置佩戴物。 1、体育委员带领慢跑400米。 2、体育委员组织学生进行篮球热身操练习： （1）手指压球练习 （2）头绕环练习 （3）腰绕环练习 （4）胯下绕环练习 （5）运球练习 （6）拍手抛球 成四列横排站立 ××××××××× ××××××××× ××××××××× ××××××××× ▽ ⊙ ×表示学生 ▽表示体育委员 ⊙表示老师 要求：1、快、静、齐。 2、注意安全。 1、慢跑两圈： 2、、成体操队形散开： × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × ⊙ 要求：认真按要求进行活动，自觉遵守纪律，注意安全。 基本部分 运 球 急 停 急 起 游戏:往返接力赛 1、教师引导学生两步运球体验，并做安全练习提示。 2、教师先讲解示范运球急停技术动作。 3、教师再讲解示范运球动急停急起的技术动作。 4、教师观察学生动作，加强辅导。 5、引导多元性评价。 1、教师讲游戏规则及要求。 2、教师组织比赛 1、学生分成四横队，进行体验运球两步急停练习。 2、听老师的口令进行练习，同学之间互相讨论、交流动作要领，共同提高动作技术。 3、听老师讲解运球急停练习的方法，认真训练。 4、学生分成四个小组，由小组长组织，积极思考，积极练习。 5、听老师讲解运球急停急起练习的方法，认真训练。 6、认真听清楚老师给各组的须学习的任务及学