体育游戏（教案） 体育与健康二年级上册.doc

体育游戏 1教学目标 （一）知识与技能目标：通过练习，全面锻炼学生身体，发展跑、跳、灵敏、平衡、耐力等基本活动能力，以及速度、灵敏、协调、力量等身体素质。 （二）体能目标：通过练习，提高学生注意力、观察力、判断力、创造力和快速反应能力，激发学生的学习兴趣，感受体育活动的乐趣。 （三）情感目标：培养学生机智、勇敢、顽强、果断和活泼乐观、朝气蓬勃、听从指挥、遵守规则、胜不骄败不馁、团结协作、爱护同伴等优良心理素质和团队精神等。 2学情分析 二年级的学生，他们的年龄特征是模仿能力强、好动、好奇心强、但学生的自制力和理解力相对较差，不易集中注意力。因此，针对学生这些心理特点，我的教学方法多采用多表扬、多鼓励，以生动活动教学方式，层层递进的教学手段，激发学生的学习兴趣，时刻抓住学生的注意力，使学生在游戏中掌握及发展运动技能，并注重学生的因材施教，使之有不同程度的提高。 3重点难点 重点：1、发展平衡、灵敏、协调、奔跑和通过障碍的能力； 2、培养克服困难、勇敢顽强的意志。 难点：协调、灵敏、快速 4教学过程 一、开始热身部分 （一）课堂常规 1、整队，清点人