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浪七野九
上传于：2024-06-15
体育游戏
1教学目标
积极参加障碍设计以及障碍跑，对练习感兴趣。在快跑中用跨、跳、钻等方法通过障碍；能灵活躲闪、快速移动。形成克服困难的坚强意志品质。具有良好的合作精神和体育道德。
2学情分析
根据教学目标（水平一），针对低年级学生的生理和心理特点，选择设计障碍游戏作为本课教学内容。采用主题式教学，通过逐渐加大练习难度，来达到本课的教学目标。
3重点难点
重点：
灵活运用跨、跳、钻等技术。
难点：
动作连贯、自然。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
3分钟
一、课堂常规。
二、集中注意力游戏。
1、整队集合，向学生问好。
2、和学生一起做报数做动作游戏。
3、宣布课的内容。
1、体育委员报出勤人数，全体学生向教师问好。
2、听老师报数，做相应动作。
集中注意力,提高学习兴趣。
6分钟
三、小火车转山洞游戏。
1、示范。
1）找几个学生和老师一起做示范。
2、讲解。
1）火车要慢慢开。
2）障碍要随时做。
3、老师提示做游戏一定要注意安全。
1、听老师哨声做游戏。
2、在游戏中不推拉别的同学。