自学考试助学班教学管理制度Microsoft Word

集美大学高等教育自学考试助学班教学管理制度试行第一章总则第一条自学考试是个人自学社会助学和国家考试相结合的一种新的教育形式社会助学是自学考试的重要条件高校举办助学活动可以指导考生系统科学地进行自学达到课程考试规定的标准要求从而提高个人的自学质量为充分发挥我校的办学优势扩大自考助学班的办学规模不断提高教学质量和办学效益推动自学考试事业的发展特制定本制度第二条增加教学投入改善自考助学条件根据国家和有关部门的规定学校每年要从办学收入中安排一定比例用于教学基础设施建设逐步增加投入第三条自学助学班教学管理的基本任务是根据自学考试的特点研究教学规律改进教学管理工作提高教学管理水平建立稳定的教学秩序保证教学工作和教学活动正常进行努力提高助学的教学质量和办学效益第四条自考助学教学管理的基本内容主要包括教学准备教学过程管理教学质量管理实践教学环节管理学习档案管理证书发放管理等第五条学校的有关部门都要支持助学工作为之提供有力的行政后勤保障做到教书育人服务育人管理育人第六条校自考办主要负责全校自学考试的教学管理工作包括印制学员的报名表入学通知书建立学员学习情况档案制定审核自考助学班的教学计划或开考计划并负责检查落实教学计划的执行情况等负责成教学院自办助学班的日常教学管理工作第七条学校内部承办助学班的教学单位下简称办班单位应对自考助学教学过程和教学质量负主要责任在教学中要发挥任课教师的主导作用调动学生的自觉性主动性第二章教学准备第八条自学考试助学班的教学由若干教学环节有机组成办班单位应按照学校的要求做好各项准备工作保证自考助学活动的正常进行和每个教学环节的实施第九条办班单位在筹办自考助学班时要按规定的有关开考计划或教学计划和考试大纲或教学大纲选用教材以及教学所需要的辅导材料聘请教学经验丰富教学效果好的教师担任教学如需要其他部门选派教师担任有关课程教学应事先征求部门负责人意见由该部门选派教师任课任课教师应按照开考计划或教学计划考试大纲或教学大纲和指定教材的要求组织教学做到认真备课熟悉教学内容弄清教学的重点难点并根据学生的实际情况采用科学的教学方法为便于教学过程中师生感情的沟通充分调动学生的学习积极性办班单位在聘任教师时应尽量考虑满足学生的合理要求第十条开学前各办班单位应将课程表教学和辅导材料发给学生并将学生名单课程表报送自考办备案第十一条学校后勤部门要根据助学的需要安排教学场所以确保教学工作顺利进行第三章教学过程管理第十二条课堂讲授课堂讲授是教师向学生传授知识培养能力的基本形式是教学工作的中心环节教师必须坚持正确的政治方向把教书育人贯穿在课堂教学全过程课堂教学的基本要求一是既要以本为本以纲为纲又要坚持理论联系实际的原则注意讲授内容的系统性和逻辑性重点要突出难点凝点要讲透彻二是教师要讲究科学教学方法提倡后启发式教学不搞满堂灌注意培养学生学习兴趣提高学生分析问题和解决问题的能力第十三条作业与练习作业练习是学习巩固所学知识也是检查教学效果的重要环节对学员布置批改和讲评作业要求如下一是作业内容要扣紧考试大纲和教材的内容布置适量二是教师要批改作业分析作业中的问题并在课堂上进行讲评三是在讲完每一门课程后要对该门课程的内容进行归纳总结形成系统性便于学员掌握并出一至二份模拟试卷让学员练习第十四条课外辅导任课教师在课后应安排适当的时间对学生学习上存在的薄弱环节有针对性地进行课外辅导第十五条教学纪律一对教师要求任课教师必须按质量上好每一堂课并做好学生的课堂纪律考勤任课教师不得随意调课或停课如因有急事要调课或停课应事先告知办班单位商讨解决办法由办班单位通知学生二对学生的要求凡我校各类助学班学生须持学院发给的入学通知书和有关证件在规定的日期到校报到办理入学手续每学期开学时应按时到校办理手续因故未能如期到校者必须办理请假手续否则以旷课论处未经请假愈期一周不报到者按自动退学处理学生必须按时参加办班单位和学校统一组织的各项活动因故不能参加者必须请假凡未经请假或者一律以旷课论处学生上课由副班长和任课教师共同考勤副班长点名将考勤登记表呈交任课教师审核签字每周星期一由副班长将上周的考勤表送至所在的院系由班主任每两周向本班同学公布一次办班单位每学期应将学生的考勤情况填入学员学习情况卡片学生请假需先填写请假单由学生本人按规定的批准权限办理手续请假时间在一天以内由班主任审批超过一天以上由班主任签署意见所在的院系领导审批请假单由副班长随同考勤记录放在所在院系保存学生请假期满回校复课者应及时办理销假对于无故旷课达到节以上缺勤情况严重的学生由所在的院系及时通知家长或学生所在的单位在了解情况后给予严肃批评教育等处理迟到或早退三次按旷课一节课计算第四章教学质量管理第十六条考试学生学业成绩考核是检查学生学习情况和教师教考质量的重要手段是教学工作的主要组成部分凡开考计划规定学习的课程实习毕业论文等都应进行成绩考核助学班学生的考试分两类一类是省自考办组织考试另一类是校内考试省自考办组织考试是指参加全国自学考试其成绩作为办理单科合格证书和发放毕业证书的主要依据校内考试是指在每学期末或每门课上完之后由各办班单位组织学生进行的命题考试其成绩作为发放结业证书的依据如果校内考试成绩不及格而省考办组织考试的成绩及格则可替代校内考试成绩按及格计算校内考试的成绩不能代替自考办组织考试的成绩学生必须按时参加开考计划或教学计划规定的课程考试考试成绩记入个人档案校内考试成绩一般实行百分制以各门课程的期末考试成绩为主适当参考平时成绩进行综合评分各办班单位应把好质量关第十七条考场与监考属于校内考试各办班单位对助学班的考试时间考场地点和监考人员应作事先安排每个考场名学员按单桌单行排列监考人员要严格执行考场纪人律及时处理违纪行为对于违纪者则视其情节轻重进行批评教育或给予警告处分等处理考试成绩以分记载学生参加省自考办组织考试报考工作属于开考体制改革试点专业助学班先由办班单位组织学生报考后由校自考办汇总上报校自考办负责做好考场安排等考务工作各办班单位应主动配合其他形式的助学班由办班单位组织学生到当地自考办统一办理报考手续学生考试期间一般不得请假如有急事应事先办理请假手续经办班单位批准后方可缓考但省自考办组织的考试不予缓考考场规则另行规定补考校内考试的补考由办班单位单独组织省自考办组织的考试按省自考办制定的考试计划进行复试第五章实践教学环节管理第十八条实践教学是培养学员实际业务操作能力的重要途径实践环节主要包括模拟实验毕业实验毕业实习撰写毕业论文等形式第十九条各办班单位应用根据专业特点安排学生进行模拟实验实验课程实验时间由办班单位安排实施第二十条毕业实习办班单位在学生毕业或结业前应根据省自考办的考试计划或教学计划要求拟定相应的实习计划选择实习地点指导学生进行业务实习撰写实习报告评定实习成绩第二十一条毕业论文是考核学生对所学知识综合运用的重要形式办班单位应根据省自考办要求安排具有讲师以上职称的教师为论文指导教师每个教师指导论文数量原则上不超过篇第六章证书发放管理第二十二条学生毕业或结业前办班单位应对学生的学习情况思想表现等方面进行全面鉴定并负责指导学生填写毕业或结业鉴定表第二十三条凡我校自考助学班学员在校期间内完成省自考办开考计划所规定的全部课程考试合格并完成毕业实习任务毕业论文成绩合格者由省自考委颁发国家教育部统一印制的大专毕业证书对于修完全部课程参加校内考试成绩全部合格者修业期满发给集美大学结业证书第七章奖惩第二十四条学校建立自考助学班奖惩制度对于学习成绩优异各方左面表现突出者可分别授予三好生优秀学生干部或其它单项荣誉称号给予表扬奖励并存入个人档案具体奖励办法另行规定第二十五条对违反校纪校规有不良行为的学生视其情节轻重进行处罚具体处理办法另行规定第八章学生学习情况档案建立第二十六条学生学习情况档案包括入学通知书学员报名登记表学习情况成绩登记册学生毕业或结业鉴定表奖励证书等第九章检查与评估第二十七条对于认真组织助学班教学办学质量高社会效益好的办班单位学校给予表彰对于不能保证教学质量的办班单位学校将限制其招生直至取消办班资格对于任课教师所担任课程的班级参加省自考办组织的考试一次性不含补考通过率达以上学校给予奖励奖金由成教学院和办班单位各承担第二十八条本制度适用于两年制或三年制专科段全日制自考助学班第二十九条本制度强与上级有关规定有抵触之处则按上级规定执行