教师读书心得
王希业
作为一名刚刚毕业不到两年的英语教师,无论是教学经验还是专业水平都
还有很大的提升空间。 读书既能够提升个人的修养, 也能促进一名英语教师各方
面的发展。对于我们教师而言,想要让自我的学生变得优秀,首先就要让自我变
得更优秀! 但是, 我感觉自我有太多不足的方面。 因此, 我要学的东西实在太多,
面又不明白从何学起。 自从加入名师工作室之后,感觉有一瘟明灯指引这我并且
让我在教师道路上有了前进的方向。为了让自我成为一名更合格甚至优秀的教
师,我利用将近一个月的寒假时间来给自我冲电,我看了一些关于《新教育)》、
《新课程标准》和《给教师的推荐》 等书籍,但是给我印象最深刻的是《给教师
的推荐》这本书,我从中受益罪浅。
《给教师的推荐》是一本十分好的指导教育理论和实践的书籍,虽然
不是什么很有名的书,但是它给了我极大的启发和深深的感侧。书中给教师提出
了一百条推荐, 并且每一条推荐都谈到一个老师经常会遇到的问题, 与实际生活
中遇到的典型事例相结合, 加上精辟的理论分析, 我自我法子内心的觉得这是
本对于一名想要进步教师的好书。比如,苏丛姆林斯基教育教学中的实例,让我
从中真的学到很多,虽未亲身经历,但却受益上菲浅。 在书中,苏和姆林斯基在许
多条推荐中都提到, 教师要提高自我的教育素养,就务必要读书、读书、再读书。
要把读书当作第一精神需要,当作饥饿者的食物。 教师就应要不断培养自我读书
的兴趣,要喜欢博览群书,要能在书本面前静下心来,善于对书本中的资料深入
地思考。"教给学生一杯水,教师就应有一桶水。"这句话发人深省,让我从本质
上领情了一些教育技巧的奥秘。这话固然有道理,但一桶水如不添加,也有用尽
的时候。比如,上课的时候,一个优秀的老师不只是有课本上的知识,肚子里还
就应装有其他的知识。 这样,即使不喜欢英语的学生也会因为喜欢你而喜欢上英
语。确实,我们教师教给学生的那点基础知识,只是沧海一聚, 教师要想提高自
我的教育水平,在教学时游坟有余,这就需要持之以恒地
在现实生活中, 我了解到许多老师经过多年的教学, 认为自我对所教资
和料已烂熟于心, 没必要再认真努力地学什