教师读书心得
教师读书心得 1
书,一道彩虹。既明亮,又多彩。读书,如涓涓清流兴人心
脾,又仪熊熊烈火促我激情。读完书,带给我更多的思考
教师的教学技能对于教师自身素质的提高起着重要的作用,
作为一名年轻教师还需不断学习,潜心钻研,勇于探索创新,不
断提高专业素养和教育教学水平
对有效的教学而言, 学科的课程并非是包罗万象的百科全书
所以教师要做的是不仅要了解起学科课程,而且要能够将知识传
达给学生,因为传达知识的能力绝非简单地了解知识,这就是为
什么许多大学教授尽管在自己所从事的领域里才华横浇、知识渊
博,但教起学生来却所襟见肘,条理素乱而词不达意。所以掌握
教学技能对一个教师来说便成为关键所在。故教师应该根据学生
的年龄、教学目标以及其他因素的差异性来完成教学任务: 激励
学生、管理课堂纪律、评估先前知识、有效地表达观点、考虑学
习者的各种特性、评估学习结果,以及复习等,许多事实证明了
这些任务完成的多寒,直接决定了教学质量的好坏,刘即决定了
“好”与“坏”的关键。
人们常说: “要让学生得到一杯水,教师先得有一桶水。”
而这桶水永远都装满鲜活可口的圣水。我崇拜塞桂梅老师,记得
在一书中曾写道察老师在平时工作之余大量阅读有关教育的书籍,
并做好读书笔记,几年来记的笔记有 10 万字之多,多篇发表。正
是在她不断的学习、符号学中,自身修养日益提高,才能在工作
中高瞻远瞩地指导实践。
这使我想起了宋代学者朱熹的一句诗“问渠哪得清如许,为
有源头活水来”。这源头活水不正是我们发展提高的最关键所在
吗?“得天下英才而教之,其乐无穷;得大道思师而学之,乐在其
中。”我们青年教师是二十一世纪教坛的主力,继往开来是我们
使命。用我们的不懈的追求、坚定的信念、永恒的. 执着去不断学
习、探索教育教学的规律,才能实现我们的远大理想,实现自身
的人生价值,才会无愧于自己的一生。
我们不仅仅要学习教育方面的知识,在知识爆炸的今天,我
们要掌握的东西大多了,如英语、计算机等等。乐在学中,乐在
超越自我之中。教师读书心得 2
著名教育家叶圣陶先生曾经说过这样一句话: 什么是教育,
简单一句话,就是要养成良好的习惯。作为一名教育工作者,12
年前我就在书本中读过这句话,从教 12 年后,我对这句话才有了
更深层、更具体的理解。
举个简单的例子,我曾经教过一个叫芳芳的小朋友,聪明伶
俐,但由于长辈的计爱,从小养成了好动、蛮横的坏习惯,有点
偏执。在课堂上坐不住,一点不满意就大器大冰,让老师无法上
课,更不会和同学们交往,让人觉得又可气,又可怜。刚开学时
连笔也不会拿,坐的焉牌扭扭,捏着笔类,写的字就像螃蟹爪,
弯弯曲曲,毛毛