教师读书心得

教师读书心得 教师"一言玫"已全盘理定，学生是学习的主体，教师是学生学习过程中的引导者，教 师要成为研究者、专家和名师- 读书让我更深刻得体会了教育的民主，在学生眼里，教师能够与他们平起平坐，他们 的心理也就获得了一种平衡，这样的教师季能受到学生的敬重。学生乐意与我走近，常把 心里话告诉我，向我诉说烦恼向我倾诉困难，我因此常和学生交流，这不能不说是一笔 最宝贵的财窗。 当今社会，科学技术突飞猛进，知识应用期日趋缮短，知识创新日趋鲜明，这就要求 教师要不断吸取新信息、新知识、新理念，不断充实自我始终站在知识的前沿;要不断完 普知识结构，化到博学多才，与时俱进，学生才会"亲其师而信其道"对所教学科，要知其 然，更要知其所以然，才能抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，才激发学生的学 习兴让。学习文化知识，提升综合素质。作为教师，不仅仅权学习专业知识，精通本专业 知识，还要学习与本学科相关的人文知识，如社会、心理、信息技术等，力求知识全面. 只有自我的专业知识、业务水平提高了，对教育教学工作才更加热心态度才更加用心向 上。 、时刻警醒自我 对于教师来说，爱是不可须奥成缺的，只有以挚爱葛基，教师才会倾尽梢力，激活知 荡，把自我的全部热情，甚至生会献给他所热爱的事业和学生。有效教师们都有一颗不泥 的童心，他们总是持续着真诚、热情、乐观和用心，他们十分乐意与学生一齐活动，一齐 游戏，一同欢笑，一同烦恼，钱梦龙老师说，教师只有始怀着一里"赤子之心"，才能以自 我的心去发现学生的心。"多改变自我，少埋角环境"是狐书生老师总结的涵养性情的一条 法则。这给予我的启示便是教师要以平稳的情结和愉快的心境投入工作，善于营造亲切、 和谐的愉快的教育气氛，使学生进入最佳的学习状态，激发他们生动、活涛、主动的学习 与发展。在今后的工作中，以名师们为榜样，努力成为学生的良师益友- 二、在合作交流中，不断提高自我 新课程标准十分明确地把"合作交流"作为营造新课堂氛围和培养不宪政的重要目标- 作为教师更重要司得合作交流的重要好处。开向脆玲，乐于交流句通，不孤芳自赏、不自 我封闭。与学生末窗交往、平等对话、真交流，同事之间、上下级之问埋诚相对，相下 扶持。教师的成长离不开身边的长者、名师的指名和帮忙，团结的力量大，群众的智丰永 远大于个体。攻然大度，宽以待人，不斤斤计较，不"同行相轻"也同样是一名有效教师应 具备的条件。不断的自我反思，不断提升，在合作交流中不断提高自我。 三、立足本职，做好工作  爱岗和敬业，加强师德修养。由于教师的职业，是育人、塑造心灵的事业，因此教师的 世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此， 教师要时刻注意自身道德情操的修养, 透过言传身教， 在传授知识的同时活示为人的道理， 攻伦学生塑造健康人格，为他们今后美满人生铸造坚实的基石。 用心朋人，建立平等关系。教师的工作对象