13现代文阅读（说明文、议论文、小说、散文）-湖北省2021年各市小升初语文卷真题分题型分类汇编（共10题）.doc

湖北省2021年各市小升初语文卷真题分题型分类汇编13现代文阅读说明文议论文小说散文一说明文共4小题12021竹溪县课外阅读中国皮影戏皮影戏是一种用灯光照射兽皮或纸板做成的人物剪影以表演故事的民间戏剧中国皮影戏有着悠久的历史两千多年前汉武帝爱妃李夫人染疾故去武帝思念心切神情恍惚终日不理朝政术士李少翁一日出门路遇孩童手拿布娃娃玩耍影子倒映于地栩栩如生李少翁心中一动用棉帛裁成李夫人影像涂上色彩并在手脚处装上木杆入夜围方帷张灯烛恭请武帝端坐帐中观看武帝看罢龙颜大悦这个载入汉书的爱情故事被认为是皮影戏最早的渊源表演皮影戏要先制作皮影其制作过程是先将羊皮驴皮或其他兽皮的毛血去净经药物处理使皮革变薄呈半透明状涂上桐油然后把皮革镂刻成所需的人物形象皮人的头四肢躯干等各自独立而又用线连成一体分别以连杠由演员操纵令其活动皮人涂有各种颜色用来表达人物角色的善恶美丑绘画也有一定的讲究女性发饰及衣饰多以凤花草云等纹样为图案男性则多用龙虎水云等纹样人物造型与戏剧人物一样生旦净丑角色齐全制成的皮影高的达55厘米低的仅有10厘米左右皮影戏表演时由三五个艺人在白色幕布后面一边操纵戏曲人物一边用当地流行的曲调唱述故事同时配以打击乐和弦乐表演民间神话武打古代故事时人物可以腾云驾雾做出各种高难动作这是其他戏剧难以做到的因此深受观众喜爱皮影戏在宋代已极为盛行到明代北京一带的皮影戏班竟达到四五十家皮影戏是一门结合了戏剧音乐等多种艺术表现手段的表演形式它有着悠久历史也是最早传入西方的中国传统艺术之一公元13世纪当时的蒙古军营中也演皮影戏后来皮影戏被随军带到波斯土耳其等国之后又在东南亚各国流传开来中国皮影戏18世纪中叶传到欧洲1767年法国传教士把它带回法国并在巴黎马赛演出被称为中国灯影曾轰动一时后经法国人改造成为法兰西灯影中国皮影戏对丰富世界艺坛作出了独特的贡献1联系上下文意用自己的话说说恍惚的意思并用恍惚说一句话恍惚用恍惚说一句话是2这篇文章依次介绍了中国皮影戏的悠久历史皮影表演其中作者详细描写了和皮影表演略写其他这样写的好处是3根据短文内容以下说法正确的一项是A制作皮影绘画有讲究女性发饰多以凤水草云等纹样为图案B皮影的高度比较统一人物造型与戏剧人物一样C文章引用汉书记载的故事既说明中国皮影戏历史悠久又增强文章趣味性D其他戏剧与皮影戏一样在表演民间神话武打古代故事时人物可以腾云驾雾做出高难动作4文中的过渡段是第段其作用是5文中画线句中的之一一词能否去掉为什么22021丹江口市课外阅读能力的真谛为什么相似的工作条件相当的智力状况有的人能出类拔萃创出骄人的业绩有的人则工作平平见不到特色和浪花其实每个人都有能力把本职工作干好只不过有些人还没有真正把握能力的真谛而优秀者已经在思考的小路上踏出了闪光的足迹古今中外凡是有能力创造重大成就的人都经过了一番艰苦的思考爱因斯坦狭义相对论的建立就经过了十年的思考黑格尔在著书立说之前曾缄默6年不露锋芒在这6年中他以思为主专研哲学现实生活中仔细研究我们周围的成功者无一不是善于思考者而有一些人要么整天忙忙碌碌地干这干那要么无所事事地东游西逛就是不给自己留下一点思考的时间也从来不注意培养自己良好的思维习惯和思维方法到头来时间花费了精力耗费了工作却没有多大起色只有努力养成善于思考的良好习惯我们的本领才能提高1请把短文的中心句抄写在横线上2短文为了表达中心列举了两个名人成功的例子请简单概括一下这两个例子3第3自然段主要从有一些人时间花费了精力耗费了说明养成善于思考习惯的重要性32021武汉阅读须知完成练习图书馆办证须知办证年龄在16周岁及以上的中国公民与外籍人士持有效证件身份证军人证护照等均可办理读者证未满16周岁的中国公民与外籍人士申办读者证需持户口薄或由其监护人持身份证办理办理步骤读者凭有效证件领取申请表按实际情况填写完整的个人资料外地和外籍读者需填写住址及电话并选择需要开通的读者证功能一楼服务台图书流动车服务站办理登记手续并交付办证费用领取读者证读者证类型一览表借阅类型权限押金C1级可借各类图书期刊光盘及享有基本读者证权限总书价不超过100元可借图书5册期刊5册并可借分馆图书2册50元B1级可借各类图书期刊光盘及享有基本读者证权限总书价不超过200元可借图书5册期刊5册并可借分馆图书2册100元B2级可借各类图书期刊光盘及享有基本读者证权限总书价不超过400元可借图书10册期刊5册并可借分馆图书2册200元B3级可借各类图书期刊光盘及享有基本读者证权限总书价不超过600元可借图书15册期刊5册并可借分馆图书2册300元基本读者证可通过互联网使用本馆海量数字资源浏览和下载专业资料可使用本馆电子服务区资源外网2小时内网2小时外网需18周岁以上方可使用可使用本馆玩具图书馆免费1如果你独自前往该图书馆办理读者证需要准备的有效证件是到图书馆或者办理登记手续并缴费2星期天张老师去图书馆借阅光盘他需要办理读者证中的任意一种则可借阅3如果你在阅览室挑选了10本书总价超过400元你需要办理读者证才可以借阅433岁的美国公民琳达需持有效证件就可办理图书馆读者证她只要办理了图书馆基本读者证就能使用外网和内网资源是不是请用选择如果你是该图书馆的志愿者一位外籍人士向你咨询如何填写办证申请表你会这样跟她介绍42021远安县课外阅读完成下面小题与你共5未来已来材料一进入5月5G的造势愈发火热勾起了大家对5G生活的各种向往5G即第五代移动通信网络它具有超大带宽超低时延以及海量连接等特性性能指标较4G有10倍以上提升目前中国韩国美国日本已成为全球5G的主要玩家处于5G整体准备进度的第一梯队而欧洲的主要国家德国英国法国则全被挤到了第二梯队中国在5G准备和商用方面排名第一计划2020年正式商用5G网络材料二5G不仅让我们手机上网更快还意味着更多的可能5G的活力在应用我们可以用与你共5未来已来来描述5G智能生活的各种小美好比如无人巡逻机它在一个恒温恒湿的无人机机库内24小时待命机库内有充电系统需要的时候自动飞往任务点巡检完成再自行返航无人机出勤后采集到的数据会通过5G传回另外还有可以搭载安防监控摄像机环境监测设备Wifi发射装置电子显示屏等功能的智慧路灯能实现水下VR的远程传输的水下机器人还有无人巡逻车机器人快递等5G以技术进步创新城市应用未来将加快推进城市各方面高度智能化的进程摘自解放日报2019年5月17日1阅读材料一材料二各用一句话概括它们的主要内容材料一材料二2读材料一归纳出5G的三个特点是3材料二中作者采用填说明方法介绍了种5G带来的智能生活的小美好4你想象中的5G智能生活还会带来哪些小美好呢请再列举一个并用一两句话介绍清楚二议论文共3小题52021钟祥市现代文阅读毕业赠言胡适诸位毕业同学你们现在要离开母校了我没有什么礼物送给你们只好送你们一句话吧这一句话是不要抛弃学问以前的功课也许一大部分是为了这张毕业文凭不得已而做的从今以后你们可以依自己的心愿去自由的研究了趁现在年富力强的时候努力做一种专门学问少年是一去不复返的等到精力衰减时要做学问也来不及了即为吃饭计学问也绝不会辜负人的吃饭而不求学问三年五年之后你们都要被后来少年淘汰的到那时再想做点学问来补救恐怕已太晚了有人说出去做事之后生活问题急需解决哪有工夫去读书即使要做学问没有图书馆没有实验室哪能做学问我要对你们说凡是要等到有了图书馆才能读书的有了图书馆也不肯读书凡是要等到有了实验室才做研究的有了实验室也不肯做研究你有了决心要研究一个问题自然会缩衣节食去买书自然会想出法子来设置仪器至于时间更不成问题达尔文一生多病不能多做工每天只能做一点钟的工作你们看他的成绩每天花一点钟看10页有用的书每年可看3600多页30年可读11万页书诸位11万页书可以使你成为一个学者了可是每天看3种小报也得费你一点钟的功夫4圈麻将也得费你一点钟的光阴看小报呢还是打麻将呢还是努力做一个学者呢全靠你们自己的选择易卜生说你的最大责任是把你这块材料铸造成器学问便是铸器的工具抛弃了学问便是毁了你们自己再会了你们的母校眼睁睁地要看你们10年之后成什么器1在文中横线上填上恰当的关联词语2这篇毕业赠言的中心话题是3选文思路清晰层次分明请根据提示梳理全文思路提出赠言指出怎样做学问4第段中画横线句子中的少年指的是这句话可以用与其意思相同的诗句或格言替代如5判断下面对文中画波浪线句子的理解是否正确正确的打只要愿意读书没有图书馆创造条件也可以读书是否可以读书取决于是否有图书馆6即将毕业的你写下对学弟学妹们的寄语62021罗田县谈骨气有删改吴晗我们中国人是有骨气的战国时代的孟子有几句很好的话富贵不能淫贫贱不能移威武不能屈此之谓大丈夫意思是说高官厚禄收买不了贫穷困苦折磨不了强暴武力威胁不了这就是所谓大丈夫大丈夫的这种种行为表现出了英雄气概我们今天就叫做有骨气当然社会不同阶级不同骨气的具体含义也不同这一点必须认识清楚但是就坚定不移地为当时的进步事业服务这一原则来说我们祖先的许多有骨气的动人事迹还有它积极的教育意义是值得我们学习的南宋末年首都临安被元军攻入丞相文天祥组织武装力量坚决抵抗失败被俘后元朝劝他投降他写了一首诗其中有两句是人生自古谁无死留取丹心照汗青意思是人总是要死的就看怎样死法是屈辱而死呢还是为民族利益而死他选取了后者把这片忠心纪录在历史上文天祥被拘囚在北京一个阴湿的地牢里受尽了折磨元朝多次派人劝他只要投降便可以做大官但他坚决拒绝终于在公元1283年被杀害了另一个故事是古代有一个穷人饿得快死了有人丢给他一碗饭说嗟来食喂来吃饿人拒绝了嗟来的施舍不吃这碗饭后来就饿死了不食嗟来之食这个故事很有名传说了千百年也是有积极意义的那人摆着一副慈善家的面孔吆喝一声喂来吃这个味道是不好受的吃了这碗饭第二步怎样呢显然他不会白白施舍吃他的饭就要替他办事那位穷人是有骨气的看你那副脸孔那个神气宁可饿死也不吃你的饭不食嗟来之食表现了中国人民的骨气还有个例子民主战士闻一多是在1946年7月15日被国民党枪杀的在这之前朋友们得到要暗杀他的消息劝告他暂时隐蔽他毫不在乎照常工作而且更加努力明知敌人要杀他在被害前几分钟还大声疾呼痛斥国民党特务指出他们的日子不会很长久了人民民主一定得到胜利毛主席在别了司徒雷登一文中指出许多曾经是自由主义者或民主个人主义者的人们在美国帝国主义者及其走狗国民党反动派面前站起来了闻一多拍案而起横眉怒对国民党的手枪宁可倒下去不愿屈服高度赞扬他表现了我们民族的英雄气概孟子的这些话虽然是在2000多年以前说的但直到现在还有它积极的意义当然我们无产阶级有自己的英雄气概有自己的骨气这就是决不向任何困难低头压不扁折不弯顶得住吓不倒为了社会主义共产主义建设的胜利我们一定能够克服任何困难奋勇前进1文章是围绕哪句话写的围绕这句话分别举了哪几个事例认真读短文完成下面的结构图2富贵不能淫贫贱不能移威武不能屈此之谓大丈夫是什么意思作者开头提到这句话的作用是什么结尾再次提及有何用处3文中第自然段中的穷人不吃嗟来之食而饿死表现了怎样的英雄气概A富贵不能淫B贫贱不能移C威武不能屈4骨气的近义词是当然社会不同阶级不同骨气的具体含义也不同你认为现在中国人的骨气是5你能从生活中或读过的课外书中再举一个有骨气的事例吗72021汉阳区课外阅读读书再读书李晓玲一位商人走在山路上突然有个陌生的声音对他说捡几块石头吧明天你会既高兴又懊悔商人捡了几块石头继续赶路天亮了他掏出石头发现它们都变成了宝石商人无比高兴可是过了一会儿他却很懊悔高兴的是石头变成了宝石懊悔的是捡得太少了读书也如此我们今天读的书明天就会变作宝贵的财富当我们长大成人总会懊悔自己书读得太少幸运的是我从小就爱读书读书给我带来的好处很多小时候从不为写作发愁考大学语文得了高分选择职业考上了电台主持人这都是读书的功劳如果当初我不爱读书也就不会有今天但在庆幸的同时我也和那个商人一样懊悔我为什么不读得多一些再多一些呢因为我常常感到书到用时方恨少为什么会有那么多人喜欢读书因为读书使我们视野开阔我没有去过非洲没有到过南极大陆但我却领略过非洲大陆的美丽风情为南极洲的圣洁天地深深陶醉这是因为读书让我身临其境读书使我们情趣高雅当我在吟诵泰戈尔的金色花假如我变成了一朵金色花为了好玩长在树的高枝上笑哈哈地在风中摇摆时我感觉有花瓣儿正悄悄地在我心中开放并潜入我的气息读书使我们思想深邃当我们在阅读的时候已经把别人的智慧偷过来装在自己的头脑中多好我们本来天生只有一个头脑是读书让我们又多了一个头脑读书使我们美丽书一本一本地读时光一年一年地溜走蓦然抬头那份书卷气已从内心悄然映在脸上是啊还有什么比书卷气更让人赏心悦目呢为了明天不致懊悔让我们快快来捡宝石吧1给文中画的句子换一个说法保持句意不变2文章开头讲了一个故事目的是3读书的好处有哪些请根据文章内容简要概括4根据文章内容判断下列说法的正误本文的作者庆幸自己读了很多书因为读书带给她很多好处又懊悔自己读的书还不够多是因为书到用时方恨少作者的这种心理十分矛盾当我们在阅读时候已经把别人的智慧偷过来装在自己的头脑中多好这句话告诉我们只要多读书就能拥有智慧文章第1自然段中作者形象地把读书比作捡石头把读书获得的好处比作宝石是想告诉我们今天读的书明天就会变作宝贵的财富5书卷气为什么会使人赏心悦目呢请谈谈你对这句话的理解6读书使我们视野开阔读书使我们思想深邃请你写出一句有关读书治学的诗句或名言三小说共1小题82021潜江我能阅读名著选段做题老人与海节选大约夜里十点的时候他看见了城市的灯火映在天际的反光起初只能依稀看出就像月亮升起前天上的微光然后一步步地看清楚了就在此刻正被越来越大的风刮到波涛汹涌的海洋的另一边他驶进了这反光的圈子他想要不了多久就能驶到湾流的边缘了现在事情过去了他想它们也许还会再来袭击我不过一个人在黑夜里没有武器怎样能对付它们呢他这时身子僵硬疼痛在夜晚的寒气里他的伤口和身上所有用力过度的地方都在发痛我希望不必再斗了他想我真希望不必再斗了但是到了午夜他又搏斗了而这一回他明白搏斗也是徒劳它们是成群袭来的朝那鱼直扑他只看见它们的鳍在水面上划出的一道道线还有它们的磷光他朝它们的头打去听到上下颚啪地咬住的声音还有它们在船底下咬住了鱼使船摇晃的声音他看不清目标只能感觉到听到就不顾死活地挥棍打去他感到什么东西攫住了棍子它就此丢了他把舵把从舵上猛地扭下用它又打又砍双手攥住了一次次朝下戳去可是它们此刻都在前面船头边一条接一条地窜上来成群地一起来咬下一块块鱼肉当它们转身再来时这些鱼肉在水面下发亮最后有条鲨鱼朝鱼头撕咬起来他知道这下子可完了他把舵把朝鲨鱼的脑袋抡去打在它咬住厚实的鱼头的两颚上那儿的肉咬不下来他抡了一次两次又一次他听见舵把啪的断了就把断下的把手向鲨鱼扎去他感到它扎了进去知道它很尖利就再把它扎进去鲨鱼松了嘴一翻身就走了这是前来的这群鲨鱼中最末的一条它们再也没有什么可吃的了老人这时简直喘不过气来觉得嘴里有股怪味儿这味儿带着铜腥气甜滋滋的他一时害怕起来但是这味儿并不太浓船还是好好的他想人不是为失败而生的他说一个人可以被毁灭但不能被打败1短文中老人与鲨鱼搏斗采用的武器是和2短文中老人再战鲨鱼面临哪些困难请简要归纳出三点3短文中老人与鲨鱼搏斗最后的结果是怎样的4找出短文的中心句抄写下来四散文共2小题92021武汉课内阅读去的尽管去了来的尽管来着去来的中间又怎样地匆匆呢早上我起来的时候小屋里射进两三方斜斜的太阳太阳他有脚啊轻轻悄悄地挪移了我也茫茫然跟着旋转于是洗手的时候日子从水盆里过去吃饭的时候日子从饭碗里过去默默时便从凝然的双眼前过去我觉察他去得匆匆了伸出手遮挽时他又从遮挽的手边过去天黑时我躺在床上他便伶伶俐俐地从我身上从我脚边了等我睁开眼和太阳再见这算又溜走了一日我掩面叹息但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了在逃去如飞的日子里在千门万户的世界里的我能做什么呢只有徘徊罢了只有匆匆罢了在八千多日的匆匆里除徘徊外又剩些什么呢过去的日子如轻烟被微风吹散了如薄雾被初阳蒸融了我留着些什么痕迹呢我何曾留着像游丝样的痕迹呢我赤裸裸来到这世界转眼间也将赤裸裸地回去吧但不能平的为什么偏要白白走这一遭啊节选自匆匆1选文从默默三个方面来表现我茫茫然跟着太阳旋转2作者运用了一系列动词写了一天时间很快从身边消逝请在横线上填上适当的动词3结合选段谈谈时光的流逝本是司空见惯的平常现象为什么作者能写得如此感人呢4联系以上段落判断下列说法对的打错的打A匆匆是我国杰出的散文家朱自清先生写的一篇散文B第段用一连串的问句畅快直接地表达了作者对时光匆匆的怅然若失的情感C文段中两个加点的词赤裸裸意思是一样的102021远安县阅读背影节选朱自清那年冬天祖母死了父亲的差使也交卸了正是祸不单行的日子我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家到徐州见着父亲看见满院狼藉的东西又想起祖母不禁簌簌地流下眼泪父亲说事已如此不必难过好在天无绝人之路回家变卖典质父亲还了亏空又借钱办了丧事这些日子家中光景很是惨淡一半为了丧事一半为了父亲赋闲丧事完毕父亲要到南京谋事我也要回北京念书我们便同行到南京时有朋友约去游逛勾留了一日第二日上午便须渡江到浦口下午上车北去父亲因为事忙本已说定不送我叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去他再三嘱咐茶房甚是仔细但他终于不放心怕茶房不妥帖颇踌躇了一会其实我那年已二十岁北京已来往过两三次是没有什么要紧的了他踌躇了一会终于决定还是自己送我去我再三劝他不必去他只说不要紧他们去不好我们过了江进了车站我买票他忙着照看行李行李太多了得向脚夫行些小费才可过去他便又忙着和他们讲定价钱就送我上车他给我拣定了靠车门的一张椅子他嘱我路上小心夜里要警醒些不要受凉又嘱托茶房好好照应我我说道爸爸你走吧他往车外看了看说我买几个橘子去你就在此地不要走动我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客走到那边月台须穿过铁道须跳下去又爬上去父亲是一个胖子走过去自然要费事些我本来要去的他不肯只好让他去我看见他戴着黑布小帽穿着黑布大马褂深青布棉袍蹒跚地走到铁道边慢慢探身下去尚不大难可是他穿过铁道要爬上那边月台就不容易了他用两手攀着上面两脚再向上缩他肥胖的身子向左微倾显出努力的样子这时我看见他的背影我的泪很快地流下来了我赶紧拭干了泪怕他看见也怕别人看见我再向外看时他已抱了朱红的橘子往回走了过铁道时他先将橘子散放在地上自己慢慢爬下再抱起橘子走到这边时我赶紧去搀他他和我走到车上将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上于是扑扑衣上的泥土心里很轻松似的过一会说我走了到那边来信我望着他走出去他走了几步回头看见我说进去吧里边没人等他的背影混入来来往往的人里再找不着了我便进来坐下我的眼泪又来了1读文中画线句下面说法正确的是A表明作者认为父亲完全没必要亲自送已长大成人的儿子父亲这样做完全是多此一举B虽然儿子已长大但在父亲的眼里却永远是孩子永远不会长大体现了父亲对我浓浓的爱2画线句正确的含义是A因为在儿子将要与自己告别之际买了橘子心里感到十分高兴B因为尽到了父亲关怀照顾儿子的心意所以感到轻松表现出父亲含蓄深沉的爱子之心C因为橘子买回来了身上扑打干净了所以感到轻松D因为儿子长大了能自谋生路所以心里轻松3文中画线句采用了和描写结合第二段和画线句想一想作者这样写的好处4这段文字次写到父亲的背影详写的是5第5段中我的两次流泪分别表达了作者怎样的思想感情参考答案与试题解析一说明文共4小题12021竹溪县课外阅读中国皮影戏皮影戏是一种用灯光照射兽皮或纸板做成的人物剪影以表演故事的民间戏剧中国皮影戏有着悠久的历史两千多年前汉武帝爱妃李夫人染疾故去武帝思念心切神情恍惚终日不理朝政术士李少翁一日出门路遇孩童手拿布娃娃玩耍影子倒映于地栩栩如生李少翁心中一动用棉帛裁成李夫人影像涂上色彩并在手脚处装上木杆入夜围方帷张灯烛恭请武帝端坐帐中观看武帝看罢龙颜大悦这个载入汉书的爱情故事被认为是皮影戏最早的渊源表演皮影戏要先制作皮影其制作过程是先将羊皮驴皮或其他兽皮的毛血去净经药物处理使皮革变薄呈半透明状涂上桐油然后把皮革镂刻成所需的人物形象皮人的头四肢躯干等各自独立而又用线连成一体分别以连杠由演员操纵令其活动皮人涂有各种颜色用来表达人物角色的善恶美丑绘画也有一定的讲究女性发饰及衣饰多以凤花草云等纹样为图案男性则多用龙虎水云等纹样人物造型与戏剧人物一样生旦净丑角色齐全制成的皮影高的达55厘米低的仅有10厘米左右皮影戏表演时由三五个艺人在白色幕布后面一边操纵戏曲人物一边用当地流行的曲调唱述故事同时配以打击乐和弦乐表演民间神话武打古代故事时人物可以腾云驾雾做出各种高难动作这是其他戏剧难以做到的因此深受观众喜爱皮影戏在宋代已极为盛行到明代北京一带的皮影戏班竟达到四五十家皮影戏是一门结合了戏剧音乐等多种艺术表现手段的表演形式它有着悠久历史也是最早传入西方的中国传统艺术之一公元13世纪当时的蒙古军营中也演皮影戏后来皮影戏被随军带到波斯土耳其等国之后又在东南亚各国流传开来中国皮影戏18世纪中叶传到欧洲1767年法国传教士把它带回法国并在巴黎马赛演出被称为中国灯影曾轰动一时后经法国人改造成为法兰西灯影中国皮影戏对丰富世界艺坛作出了独特的贡献1联系上下文意用自己的话说说恍惚的意思并用恍惚说一句话恍惚精神或思想不集中神志迷糊精神散乱用恍惚说一句话是我被他弄得心神恍惚2这篇文章依次介绍了中国皮影戏的悠久历史皮影制作皮影表演皮影传播其中作者详细描写了皮影制作和皮影表演略写其他这样写的好处是突出主要内容增强人们对皮影艺术的印象3根据短文内容以下说法正确的一项是CA制作皮影绘画有讲究女性发饰多以凤水草云等纹样为图案B皮影的高度比较统一人物造型与戏剧人物一样C文章引用汉书记载的故事既说明中国皮影戏历史悠久又增强文章趣味性D其他戏剧与皮影戏一样在表演民间神话武打古代故事时人物可以腾云驾雾做出高难动作4文中的过渡段是第段其作用是承上启下5文中画线句中的之一一词能否去掉为什么不能去掉因为中国传入西方的传统艺术不单单是皮影艺术一门去掉后意思表达不准确解答1本题考查词语的解释及造句恍惚的意思是精神或思想不集中神志迷糊精神散乱造句我被他弄得心神恍惚2考查对文章内容的理解能力通过阅读短文可知这篇短文依次介绍了中国皮影戏的悠久历史皮影制作皮影表演广泛流传四个方面的内容其中作者详细描写了皮影制作和皮影表演略写其他这样写的好处是突出重点让皮影戏这一民间戏剧深入心田留下深刻的印象3本题考查课文内容理解与分析A项理解错误由皮影的绘画也有讲究女性发饰及衣饰多以凤花草云等纹样为图案男性则多用龙虎水云等纹样可知水是男性发饰及衣饰上的图案B项理解错误由人物造型与戏剧人物一样生旦净丑角色齐全制成的皮影高的达55厘米低的仅有10厘米左右可知皮影的高度不统一人物造型与戏剧人物一样C项理解正确D项理解错误由表演民间神话武打古代故事时人物可以腾云驾雾做出各种高难动作这是其他戏剧难以做到的因此深受观众喜爱可知其他戏剧难以做到和皮影戏一样在表演民间神话武打古代故事时人物可以腾云驾雾做出各种高难动作故选C4考查了对过渡段的理解联系上下文理解从皮影戏是一门结合了戏剧音乐等多种艺术表现手段的表演形式它有着悠久历史也是最早传入西方的中国传统艺术之一可知这个句子承上启下是本文的过渡段5考查品词析句的能力细读原文文中第自然段的最后一句中的之一不能去掉因为传到国外的中国传统艺术很多去掉之一就绝对了表达的就不准确了故答案为1精神或思想不集中神志迷糊精神散乱我被他弄得心神恍惚2皮影制作皮影传播皮影制作突出主要内容增强人们对皮影艺术的印象3C4承上启下5不能去掉因为中国传入西方的传统艺术不单单是皮影艺术一门去掉后意思表达不准确22021丹江口市课外阅读能力的真谛为什么相似的工作条件相当的智力状况有的人能出类拔萃创出骄人的业绩有的人则工作平平见不到特色和浪花其实每个人都有能力把本职工作干好只不过有些人还没有真正把握能力的真谛而优秀者已经在思考的小路上踏出了闪光的足迹古今中外凡是有能力创造重大成就的人都经过了一番艰苦的思考爱因斯坦狭义相对论的建立就经过了十年的思考黑格尔在著书立说之前曾缄默6年不露锋芒在这6年中他以思为主专研哲学现实生活中仔细研究我们周围的成功者无一不是善于思考者而有一些人要么整天忙忙碌碌地干这干那要么无所事事地东游西逛就是不给自己留下一点思考的时间也从来不注意培养自己良好的思维习惯和思维方法到头来时间花费了精力耗费了工作却没有多大起色只有努力养成善于思考的良好习惯我们的本领才能提高1请把短文的中心句抄写在横线上只有努力养成善于思考的良好习惯我们的本领才能提高2短文为了表达中心列举了两个名人成功的例子请简单概括一下这两个例子爱因斯坦建立狭义相对论黑格尔著书立说3第3自然段主要从有一些人时间花费了精力耗费了工作没有多大起色说明养成善于思考习惯的重要性解答1本题考查对中心句的理解中心句就是能够概括文章主要内容的句子这篇文章运用举例论证道理论证论证了思考的伟大力量因此只有努力养成善于思考的良好习惯我们的本领才能提高是本文的中心句2本题主要考查对选文内容的概括阅读第2自然段从爱因斯坦狭义相对论的建立就经过了十年的思考黑格尔在著书立说之前曾缄默6年不露锋芒古今中外凡是有能力创造重大成就的人都经过了一番艰苦的思考可知作者列举了爱因斯坦和黑格尔的事例说明了凡是有能力创造重大成就的人都经过了一番艰苦的思考的观点3考查了学生对文章内容的理解阅读第3自然段从现实生活中仔细研究我们周围的成功者无一不是善于思考者但也有一些人要么整天忙忙碌碌地干这干那要么无所事事地去东游西逛就是不给自己留下一点思考的时间也从来不注意培养自己良好的思维习惯和思维方法到头来时间用上了精力耗费了工作却没有多大起色可知答案故答案为1只有努力养成善于思考的良好习惯我们的本领才能提高2爱因斯坦建立狭义相对论黑格尔著书立说3工作没有多大起色32021武汉阅读须知完成练习图书馆办证须知办证年龄在16周岁及以上的中国公民与外籍人士持有效证件身份证军人证护照等均可办理读者证未满16周岁的中国公民与外籍人士申办读者证需持户口薄或由其监护人持身份证办理办理步骤读者凭有效证件领取申请表按实际情况填写完整的个人资料外地和外籍读者需填写住址及电话并选择需要开通的读者证功能一楼服务台图书流动车服务站办理登记手续并交付办证费用领取读者证读者证类型一览表借阅类型权限押金C1级可借各类图书期刊光盘及享有基本读者证权限总书价不超过100元可借图书5册期刊5册并可借分馆图书2册50元B1级可借各类图书期刊光盘及享有基本读者证权限总书价不超过200元可借图书5册期刊5册并可借分馆图书2册100元B2级可借各类图书期刊光盘及享有基本读者证权限总书价不超过400元可借图书10册期刊5册并可借分馆图书2册200元B3级可借各类图书期刊光盘及享有基本读者证权限总书价不超过600元可借图书15册期刊5册并可借分馆图书2册300元基本读者证可通过互联网使用本馆海量数字资源浏览和下载专业资料可使用本馆电子服务区资源外网2小时内网2小时外网需18周岁以上方可使用可使用本馆玩具图书馆免费1如果你独自前往该图书馆办理读者证需要准备的有效证件是户口簿到图书馆或者图书流动车服务站办理登记手续并缴费2星期天张老师去图书馆借阅光盘他需要办理C1级B1级B2级B3级读者证中的任意一种则可借阅3如果你在阅览室挑选了10本书总价超过400元你需要办理B3级读者证才可以借阅433岁的美国公民琳达需持有效证件护照就可办理图书馆读者证她只要办理了图书馆基本读者证就能使用外网和内网资源是不是请用选择如果你是该图书馆的志愿者一位外籍人士向你咨询如何填写办证申请表你会这样跟她介绍您好您需要按照实际情况填写您完整的个人资料因为您是外籍人士还需填写个人的住址及电话然后选择您需要开通的读者证功能即可解答1本题考查了对材料内容的理解从未满16周岁的中国公民与外籍人士申办读者证需持户口薄或由其监护人持身份证办理一楼服务台图书流动车服务站办理登记手续并交付办证费用领取读者证可知如果未满16周岁独自前往该图书馆办理读者证需要准备的有效证件是户口簿到图书馆一楼服务台或者图书流动车服务站办理登记手续并缴费2本题考查了对材料内容的理解结合读者证类型一览表可知星期天张老师去图书馆借阅光盘他需要办理C1级B1级B2级B3级读者证中的任意一种则可借阅3本题考查了对材料内容的理解结合读者证类型一览表从B3级总书价不超过600元可借图书15册期刊5册并可借分馆图书2册300元可知如果你在阅览室挑选了10本书总价超过400元需要办理B3级读者证才可以借阅4本题考查对选文内容的理解及口语交际从年龄在16周岁及以上的中国公民与外籍人士持有效证件身份证军人证护照等均可办理读者证基本读者证可通过互联网使用本馆海量数字资源浏览和下载专业资料可使用本馆电子服务区资源外网2小时内网2小时外网需18周岁以上方可使用可使用本馆玩具图书馆免费可知33岁的美国公民琳达持护照即可办理读书证她可以使用内网和外网资源根据办理步骤组织语言介绍办理流程即可答案不唯一故答案为1户口簿图书流动车服务站2C1级B1级B2级B3级3B3级4护照是您好您需要按照实际情况填写您完整的个人资料因为您是外籍人士还需填写个人的住址及电话然后选择您需要开通的读者证功能即可42021远安县课外阅读完成下面小题与你共5未来已来材料一进入5月5G的造势愈发火热勾起了大家对5G生活的各种向往5G即第五代移动通信网络它具有超大带宽超低时延以及海量连接等特性性能指标较4G有10倍以上提升目前中国韩国美国日本已成为全球5G的主要玩家处于5G整体准备进度的第一梯队而欧洲的主要国家德国英国法国则全被挤到了第二梯队中国在5G准备和商用方面排名第一计划2020年正式商用5G网络材料二5G不仅让我们手机上网更快还意味着更多的可能5G的活力在应用我们可以用与你共5未来已来来描述5G智能生活的各种小美好比如无人巡逻机它在一个恒温恒湿的无人机机库内24小时待命机库内有充电系统需要的时候自动飞往任务点巡检完成再自行返航无人机出勤后采集到的数据会通过5G传回另外还有可以搭载安防监控摄像机环境监测设备Wifi发射装置电子显示屏等功能的智慧路灯能实现水下VR的远程传输的水下机器人还有无人巡逻车机器人快递等5G以技术进步创新城市应用未来将加快推进城市各方面高度智能化的进程摘自解放日报2019年5月17日1阅读材料一材料二各用一句话概括它们的主要内容材料一大家对5G生活十分向往材料二5G的应用将加快推进城市各方面高度智能化的进程2读材料一归纳出5G的三个特点是超大宽带超低时延海量连接3材料二中作者采用举例子填说明方法介绍了五种5G带来的智能生活的小美好4你想象中的5G智能生活还会带来哪些小美好呢请再列举一个并用一两句话介绍清楚道路上有很多井盖这些井盖容易丢失损坏给人们生活带来很多的隐患5G智能的井盖可以定位能及时发现位移损害等情况解答1考查了对文本内容的概括抓住关键句子概括通过阅读可知材料一主要写了大家对5G生活十分向往材料二主要介绍了5G的应用将加快推进城市各方面高度智能化的进程2考查了对文本内容的理解从5G即第五代移动通信网络它具有超大带宽超低时延以及海量连接等特性可知5G的三个特点是超大宽带超低时延海量连接3考查了对说明方法的理解结合内容理解从比如无人巡逻机可知文本运用了举例子的说明方法介绍了五种5G带来的智能生活的小美好道路上有很多井盖这些井盖容易丢失损坏给人们生活带来很多的隐患5G智能的井盖可以定位能及时发现位移损害等情况4考查了思维拓展结合内容联系实际举例即可例道路上有很多井盖这些井盖容易丢失损坏给人们生活带来很多的隐患5G智能的井盖可以定位能及时发现位移损害等情况故答案为1大家对5G生活十分向往5G的应用将加快推进城市各方面高度智能化的进程2超大宽带超低时延海量连接3举例子五4道路上有很多井盖这些井盖容易丢失损坏给人们生活带来很多的隐患5G智能的井盖可以定位能及时发现位移损害等情况二议论文共3小题52021钟祥市现代文阅读毕业赠言胡适诸位毕业同学你们现在要离开母校了我没有什么礼物送给你们只好送你们一句话吧这一句话是不要抛弃学问以前的功课也许一大部分是为了这张毕业文凭不得已而做的从今以后你们可以依自己的心愿去自由的研究了趁现在年富力强的时候努力做一种专门学问少年是一去不复返的等到精力衰减时要做学问也来不及了即为吃饭计学问也绝不会辜负人的吃饭而不求学问三年五年之后你们都要被后来少年淘汰的到那时再想做点学问来补救恐怕已太晚了有人说出去做事之后生活问题急需解决哪有工夫去读书即使要做学问既没有图书馆又没有实验室哪能做学问我要对你们说凡是要等到有了图书馆才能读书的有了图书馆也不肯读书凡是要等到有了实验室才做研究的有了实验室也不肯做研究你有了决心要研究一个问题自然会缩衣节食去买书自然会想出法子来设置仪器至于时间更不成问题达尔文一生多病不能多做工每天只能做一点钟的工作你们看他的成绩每天花一点钟看10页有用的书每年可看3600多页30年可读11万页书诸位11万页书可以使你成为一个学者了可是每天看3种小报也得费你一点钟的功夫4圈麻将也得费你一点钟的光阴看小报呢还是打麻将呢还是努力做一个学者呢全靠你们自己的选择易卜生说你的最大责任是把你这块材料铸造成器学问便是铸器的工具抛弃了学问便是毁了你们自己再会了你们的母校眼睁睁地要看你们10年之后成什么器1在文中横线上填上恰当的关联词语2这篇毕业赠言的中心话题是不要抛弃学问3选文思路清晰层次分明请根据提示梳理全文思路提出赠言说明做学问的重要性指出怎样做学问表达规劝和希冀4第段中画横线句子中的少年指的是少年时代这句话可以用与其意思相同的诗句或格言替代如盛年不重来一日难再晨5判断下面对文中画波浪线句子的理解是否正确正确的打只要愿意读书没有图书馆创造条件也可以读书是否可以读书取决于是否有图书馆6即将毕业的你写下对学弟学妹们的寄语岁月匆匆六年时间转瞬即逝小学六年是回忆里最甜的水那么珍贵那么美好希望学弟学妹们好好珍惜勤学好问别等到虚度以后追悔莫及解答1考查对关联词语的运用和对短文内容的理解通读短文可知没有图书馆与没有实验室哪能做学问之间根据句意它们属于并列关系所以应填写表示并列关系的关联词既又是并列关系的关联词即填写为即使要做学问既没有图书馆又没有实验室哪能做学问2考查找出本文的中心话题通读短文可知文中的不要抛弃学问这句话是中心句即文章的中心论点文中是围绕这句话展开论述的3考查梳理全文思路通读短文可知结合题目中给出的部分思路可概括填空如下提出赠言说明做学问的重要性指出怎样做学问表达规劝和希冀4考查对重点语句的理解及对知识的拓展文中第段中画横线句子少年是一去不复返的等到精力衰减时要做学问也来不及了中的少年指的是少年时代这句话可以用与其意思相同的出自晋代陶渊明的杂诗中的诗句盛年不重来一日难再晨来代替5考查对重点句子的理解文中的画波浪线句子凡是要等到有了图书馆才能读书的有了图书馆也不肯读书结合题目中给出的理解只要愿意读书没有图书馆创造条件也可以读书是正确的符合短文内容是否可以读书取决于是否有图书馆是错误的可结合换波浪线句子和文中的你有了决心要研究一个问题自然会缩衣节食去买书自然会想出法子来设置仪器看出来6考查语言表达能力我们即将毕业我想对学弟学妹们写下我的寄语如岁月匆匆六年时间转瞬即逝小学六年是回忆里最甜的水那么珍贵那么美好希望学弟学妹们好好珍惜勤学好问别等到虚度以后追悔莫及故答案为1既又2不要抛弃学问3说明做学问的重要性表达规劝和希冀4少年时代盛年不重来一日难再晨56岁月匆匆六年时间转瞬即逝小学六年是回忆里最甜的水那么珍贵那么美好希望学弟学妹们好好珍惜勤学好问别等到虚度以后追悔莫及62021罗田县谈骨气有删改吴晗我们中国人是有骨气的战国时代的孟子有几句很好的话富贵不能淫贫贱不能移威武不能屈此之谓大丈夫意思是说高官厚禄收买不了贫穷困苦折磨不了强暴武力威胁不了这就是所谓大丈夫大丈夫的这种种行为表现出了英雄气概我们今天就叫做有骨气当然社会不同阶级不同骨气的具体含义也不同这一点必须认识清楚但是就坚定不移地为当时的进步事业服务这一原则来说我们祖先的许多有骨气的动人事迹还有它积极的教育意义是值得我们学习的南宋末年首都临安被元军攻入丞相文天祥组织武装力量坚决抵抗失败被俘后元朝劝他投降他写了一首诗其中有两句是人生自古谁无死留取丹心照汗青意思是人总是要死的就看怎样死法是屈辱而死呢还是为民族利益而死他选取了后者把这片忠心纪录在历史上文天祥被拘囚在北京一个阴湿的地牢里受尽了折磨元朝多次派人劝他只要投降便可以做大官但他坚决拒绝终于在公元1283年被杀害了另一个故事是古代有一个穷人饿得快死了有人丢给他一碗饭说嗟来食喂来吃饿人拒绝了嗟来的施舍不吃这碗饭后来就饿死了不食嗟来之食这个故事很有名传说了千百年也是有积极意义的那人摆着一副慈善家的面孔吆喝一声喂来吃这个味道是不好受的吃了这碗饭第二步怎样呢显然他不会白白施舍吃他的饭就要替他办事那位穷人是有骨气的看你那副脸孔那个神气宁可饿死也不吃你的饭不食嗟来之食表现了中国人民的骨气还有个例子民主战士闻一多是在1946年7月15日被国民党枪杀的在这之前朋友们得到要暗杀他的消息劝告他暂时隐蔽他毫不在乎照常工作而且更加努力明知敌人要杀他在被害前几分钟还大声疾呼痛斥国民党特务指出他们的日子不会很长久了人民民主一定得到胜利毛主席在别了司徒雷登一文中指出许多曾经是自由主义者或民主个人主义者的人们在美国帝国主义者及其走狗国民党反动派面前站起来了闻一多拍案而起横眉怒对国民党的手枪宁可倒下去不愿屈服高度赞扬他表现了我们民族的英雄气概孟子的这些话虽然是在2000多年以前说的但直到现在还有它积极的意义当然我们无产阶级有自己的英雄气概有自己的骨气这就是决不向任何困难低头压不扁折不弯顶得住吓不倒为了社会主义共产主义建设的胜利我们一定能够克服任何困难奋勇前进1文章是围绕哪句话写的围绕这句话分别举了哪几个事例认真读短文完成下面的结构图2富贵不能淫贫贱不能移威武不能屈此之谓大丈夫是什么意思作者开头提到这句话的作用是什么结尾再次提及有何用处高官厚禄收买不了贫穷困苦折磨不了强暴武力威胁不了这就是所谓大丈夫作者开头提到这句话起到了点明中心的作用结尾再次提及这句话起到了照应开头及深化主题的作用3文中第自然段中的穷人不吃嗟来之食而饿死表现了怎样的英雄气概BA富贵不能淫B贫贱不能移C威武不能屈4骨气的近义词是志气当然社会不同阶级不同骨气的具体含义也不同你认为现在中国人的骨气是决不向任何困难低头压不扁折不弯顶得住吓不倒为了社会主义共产主义建设的胜利能够克服任何困难奋勇前进5你能从生活中或读过的课外书中再举一个有骨气的事例吗苏武牧羊解答1考查了对文章内容的理解结合文章内容可知短文先引用孟子的名言来解释有骨气的含义又通过列举不同时代不同阶级有骨气的动人事迹论证了我们中国人是有骨气的这一论点故文章是围绕我们中国人是有骨气的这句话写的围绕这句话分别举了三个事例文天祥拒绝降元舍生取义贫者不食嗟来之食闻一多横眉怒对敌人的暗杀宁死不屈2考查了对句子意思及作用的理解结合句子有几句很好的话富贵不能淫贫贱不能移威武不能屈此之谓大丈夫意思是说高官厚禄收买不了贫穷困苦折磨不了强暴武力威胁不了这就是所谓大丈夫可知富贵不能淫贫贱不能移威武不能屈此之谓大丈夫意思是高官厚禄收买不了贫穷困苦折磨不了强暴武力威胁不了这就是所谓大丈夫作者开头提到这句话起到了点明中心的作用结尾再次提及这句话起到了照应开头及深化主题的作用3考查了对文章内容的理解结合上下文理解文中第自然段中的穷人不吃嗟来之食而饿死表现了贫贱不能移的英雄气概故选B4考查了对近义词的辨析及知识拓展能力骨气指刚强不屈的人格及操守故近义词为志气结合句子当然我们无产阶级有自己的英雄气概有自己的骨气这就是决不向任何困难低头压不扁折不弯顶得住吓不倒为了社会主义共产主义建设的胜利我们一定能够克服任何困难奋勇前进可知现在中国人的骨气是决不向任何困难低头压不扁折不弯顶得住吓不倒为了社会主义共产主义建设的胜利能够克服任何困难奋勇前进5考查了学生课外知识的积累与运用结合自己的知识积累从生活中或读过的课外书中举一个有骨气的事例即可如苏武牧羊故答案为1我们中国人是有骨气的文天祥拒绝降元舍生取义贫者不食嗟来之食闻一多横眉怒对敌人的暗杀宁死不屈2高官厚禄收买不了贫穷困苦折磨不了强暴武力威胁不了这就是所谓大丈夫作者开头提到这句话起到了点明中心的作用结尾再次提及这句话起到了照应开头及深化主题的作用3B4志气决不向任何困难低头压不扁折不弯顶得住吓不倒为了社会主义共产主义建设的胜利能够克服任何困难奋勇前进5苏武牧羊72021汉阳区课外阅读读书再读书李晓玲一位商人走在山路上突然有个陌生的声音对他说捡几块石头吧明天你会既高兴又懊悔商人捡了几块石头继续赶路天亮了他掏出石头发现它们都变成了宝石商人无比高兴可是过了一会儿他却很懊悔高兴的是石头变成了宝石懊悔的是捡得太少了读书也如此我们今天读的书明天就会变作宝贵的财富当我们长大成人总会懊悔自己书读得太少幸运的是我从小就爱读书读书给我带来的好处很多小时候从不为写作发愁考大学语文得了高分选择职业考上了电台主持人这都是读书的功劳如果当初我不爱读书也就不会有今天但在庆幸的同时我也和那个商人一样懊悔我为什么不读得多一些再多一些呢因为我常常感到书到用时方恨少为什么会有那么多人喜欢读书因为读书使我们视野开阔我没有去过非洲没有到过南极大陆但我却领略过非洲大陆的美丽风情为南极洲的圣洁天地深深陶醉这是因为读书让我身临其境读书使我们情趣高雅当我在吟诵泰戈尔的金色花假如我变成了一朵金色花为了好玩长在树的高枝上笑哈哈地在风中摇摆时我感觉有花瓣儿正悄悄地在我心中开放并潜入我的气息读书使我们思想深邃当我们在阅读的时候已经把别人的智慧偷过来装在自己的头脑中多好我们本来天生只有一个头脑是读书让我们又多了一个头脑读书使我们美丽书一本一本地读时光一年一年地溜走蓦然抬头那份书卷气已从内心悄然映在脸上是啊还有什么比书卷气更让人赏心悦目呢为了明天不致懊悔让我们快快来捡宝石吧1给文中画的句子换一个说法保持句意不变是啊没有什么比书卷气更让人赏心悦目2文章开头讲了一个故事目的是用比喻的方式引入主题说明多读书的重要性并吸引读者兴趣3读书的好处有哪些请根据文章内容简要概括读书让我们视野开阔情趣高雅思想深邃气质富有书卷气4根据文章内容判断下列说法的正误本文的作者庆幸自己读了很多书因为读书带给她很多好处又懊悔自己读的书还不够多是因为书到用时方恨少作者的这种心理十分矛盾当我们在阅读时候已经把别人的智慧偷过来装在自己的头脑中多好这句话告诉我们只要多读书就能拥有智慧文章第1自然段中作者形象地把读书比作捡石头把读书获得的好处比作宝石是想告诉我们今天读的书明天就会变作宝贵的财富5书卷气为什么会使人赏心悦目呢请谈谈你对这句话的理解苏轼说腹有诗书气自华多读书会提高我们的修养使我们举手投足更得体也能拓宽我们的见识让我们的头脑更睿智从而使谈吐文雅不凡6读书使我们视野开阔读书使我们思想深邃请你写出一句有关读书治学的诗句或名言读书破万卷下笔如有神解答1本题考查反问句改陈述句反问句改成陈述句可分为四步将反问句中的肯定词改为否定词或将否定词改为肯定词将反问句中的反问语气词去掉将句末的疑问助词呢吗等去掉问号改为句号将子梳理通顺本题首先将肯定词还有改为否定词没有将疑问助词呢去掉最后将问号改为句号即可2本题考查文章内容的理解文章开头用商人捡石头的故事引入形象地把读书比喻成捡石头把读书获得的益处比作宝石便于读者了解读书的好处并吸引读者兴趣3本题考查文章主要内容的概括由文章内容读书使我们视野开阔读书使我们情趣高雅读书使我们思想深邃读书使我们美丽可和读书的好处有哪些4本题考查文章内容的理解与分析本题理解错误本文的作者庆幸自己读了很多书因为读书带给她很多好处又懊悔自己读的书还不够多是因为书到用时方恨少作者的这种心理并不矛盾这是说明作者读书的切身体会爱读书使自己获得诸多成功也深切体会到书到用时方恨少的道理本题理解错误当我们在阅读的时候已经把别人的智慧偷过来装在自己的头脑中多好这句话中的偷指借鉴理解意思是我们可以通过阅读把书上这些间接经验转化为自己的东西一个偷字写出了读书的情趣并没有说明只要多读书就能拥有智慧本题叙述正确文章第1自然段中作者形象地把读书比作捡石头把读书获得的好处比作宝石是想告诉我们今天读的书明天就会变作宝贵的财富5本题考查句子的理解与分析文章阐述了读书的好处读书使我们美丽书一本本地读时光年一年地溜走蓦然抬头那份书卷气已从内心悄然映在脸上说的是读书能使我们有丰富的阅历多读书会提高我们的修养使我们举手投足更得体也能拓宽我们的见识让我们的头脑更睿智从而使谈吐文雅不凡所以说书卷气会使人赏心悦目6本题考查诗词名句的积累与运用读书破万卷下笔如有神故答案为1是啊没有什么比书卷气更让人赏心悦目2用比喻的方式引入主题说明多读书的重要性并吸引读者兴趣3读书让我们视野开阔情趣高雅思想深邃气质富有书卷气45苏轼说腹有诗书气自华多读书会提高我们的修养使我们举手投足更得体也能拓宽我们的见识让我们的头脑更睿智从而使谈吐文雅不凡6读书破万卷下笔如有神三小说共1小题82021潜江我能阅读名著选段做题老人与海节选大约夜里十点的时候他看见了城市的灯火映在天际的反光起初只能依稀看出就像月亮升起前天上的微光然后一步步地看清楚了就在此刻正被越来越大的风刮到波涛汹涌的海洋的另一边他驶进了这反光的圈子他想要不了多久就能驶到湾流的边缘了现在事情过去了他想它们也许还会再来袭击我不过一个人在黑夜里没有武器怎样能对付它们呢他这时身子僵硬疼痛在夜晚的寒气里他的伤口和身上所有用力过度的地方都在发痛我希望不必再斗了他想我真希望不必再斗了但是到了午夜他又搏斗了而这一回他明白搏斗也是徒劳它们是成群袭来的朝那鱼直扑他只看见它们的鳍在水面上划出的一道道线还有它们的磷光他朝它们的头打去听到上下颚啪地咬住的声音还有它们在船底下咬住了鱼使船摇晃的声音他看不清目标只能感觉到听到就不顾死活地挥棍打去他感到什么东西攫住了棍子它就此丢了他把舵把从舵上猛地扭下用它又打又砍双手攥住了一次次朝下戳去可是它们此刻都在前面船头边一条接一条地窜上来成群地一起来咬下一块块鱼肉当它们转身再来时这些鱼肉在水面下发亮最后有条鲨鱼朝鱼头撕咬起来他知道这下子可完了他把舵把朝鲨鱼的脑袋抡去打在它咬住厚实的鱼头的两颚上那儿的肉咬不下来他抡了一次两次又一次他听见舵把啪的断了就把断下的把手向鲨鱼扎去他感到它扎了进去知道它很尖利就再把它扎进去鲨鱼松了嘴一翻身就走了这是前来的这群鲨鱼中最末的一条它们再也没有什么可吃的了老人这时简直喘不过气来觉得嘴里有股怪味儿这味儿带着铜腥气甜滋滋的他一时害怕起来但是这味儿并不太浓船还是好好的他想人不是为失败而生的他说一个人可以被毁灭但不能被打败1短文中老人与鲨鱼搏斗采用的武器是棍子和舵把2短文中老人再战鲨鱼面临哪些困难请简要归纳出三点鲨鱼成群渔夫只身一人没有武器夜里看不清渔夫年迈身子僵硬疼痛3短文中老人与鲨鱼搏斗最后的结果是怎样的老人虽然拴在船头的猎物大马林鱼被吃光只剩下一副鱼骨头但是他以顽强的毅力终于杀死了前来抢夺他的战胜品的鲨鱼4找出短文的中心句抄写下来一个人可以被毁灭但不能被打败解答1考查了筛选信息的能力结合句子听到就不顾死活地挥棍打去他感到什么东西攫住了棍子它就此丢了他把舵把朝鲨鱼的脑袋抡去可知短文中老人与鲨鱼搏斗采用的武器是棍子和舵把2考查了对文章内容的理解与概括从它们是成群袭来的一个人在黑夜里没有武器怎样能对付它们呢他这时身子僵硬疼痛在夜晚的寒气里可知渔夫的困难有鲨鱼成群渔夫只身一人没有武器夜里看不清渔夫年迈身子僵硬疼痛3考查了对文章内容的理解阅读全文结合句子鲨鱼松了嘴一翻身就走了这是前来的这群鲨鱼中最末的一条它们再也没有什么可吃的了可知老人与鲨鱼搏斗最后的结果是老人虽然拴在船头的猎物大马林鱼被吃光只剩下一副鱼骨头但是他以顽强的毅力终于杀死了前来抢夺他的战胜品的鲨鱼4考查学生对中心句的理解中心句就是能概括文章或文段主要内容的理解句子阅读文章可知选段写了老人与一群大鲨鱼搏斗虽然打到的那条大鱼所剩无几但他坚信一个人可以被毁灭但不能被打败老人不屈服于命运凭着自己的勇气毅力和智慧进行抗争他的肉体虽然饱受折磨但是意志信念并没有被击败故中心句为一个人可以被毁灭但不能被打败故答案为1棍子舵把2鲨鱼成群渔夫只身一人没有武器夜里看不清渔夫年迈身子僵硬疼痛3老人虽然拴在船头的猎物大马林鱼被吃光只剩下一副鱼骨头但是他以顽强的毅力终于杀死了前来抢夺他的战胜品的鲨鱼4一个人可以被毁灭但不能被打败四散文共2小题92021武汉课内阅读去的尽管去了来的尽管来着去来的中间又怎样地匆匆呢早上我起来的时候小屋里射进两三方斜斜的太阳太阳他有脚啊轻轻悄悄地挪移了我也茫茫然跟着旋转于是洗手的时候日子从水盆里过去吃饭的时候日子从饭碗里过去默默时便从凝然的双眼前过去我觉察他去得匆匆了伸出手遮挽时他又从遮挽的手边过去天黑时我躺在床上他便伶伶俐俐地从我身上跨过从我脚边飞去了等我睁开眼和太阳再见这算又溜走了一日我掩面叹息但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了在逃去如飞的日子里在千门万户的世界里的我能做什么呢只有徘徊罢了只有匆匆罢了在八千多日的匆匆里除徘徊外又剩些什么呢过去的日子如轻烟被微风吹散了如薄雾被初阳蒸融了我留着些什么痕迹呢我何曾留着像游丝样的痕迹呢我赤裸裸来到这世界转眼间也将赤裸裸地回去吧但不能平的为什么偏要白白走这一遭啊节选自匆匆1选文从洗手吃饭默默三个方面来表现我茫茫然跟着太阳旋转2作者运用了一系列动词写了一天时间很快从身边消逝请在横线上填上适当的动词3结合选段谈谈时光的流逝本是司空见惯的平常现象为什么作者能写得如此感人呢因为作者运用了设问比喻排比拟人等多种修辞手法将不易察觉的时光流逝写得非常形象生动富有感染力告诫我们时光就在我们的生活中悄然溜走我们要珍惜时光4联系以上段落判断下列说法对的打错的打A匆匆是我国杰出的散文家朱自清先生写的一篇散文B第段用一连串的问句畅快直接地表达了作者对时光匆匆的怅然若失的情感C文段中两个加点的词赤裸裸意思是一样的解答1考查了对文段内容的理解结合选文中的句子于是洗手的时候日子从水盆里过去吃饭的时候日子从饭碗里过去默默时便从凝然的双眼前过去可知选文从洗手吃饭默默三个方面来表现我茫茫然跟着太阳旋转2考查了对文段内容的理解结合选文中的句子天黑时我躺在床上他便伶伶俐俐地从我身上跨过从我脚边飞走了等我睁开眼和太阳再见这算又溜走了一日可知由跨飞溜三个动词写出了一天时间很快从身边消逝这部分说明了时间来去匆匆挽不住留不得3考查了思维拓展阅读句子于是洗手的时候日子从水盆里过去吃饭的时候日子从饭碗里过去默默时便从凝然的双眼前过去可知这句话运用了拟人和排比的修辞手法向我们展示了日子在生活的不经意中来去匆匆将不易察觉的时光流逝写得非常形象生动富有感染力告诫我们时光就在我们的生活中悄然溜走我们要珍惜时光4本题主要考查对内容的理解能力A正确匆匆是我国杰出的散文家朱自清先生写的一篇散文B有误阅读第段可知这句话中使用了一连串的问句间接表达了作者对时光易逝的慨叹和无奈C有误我赤裸裸来到这世界转眼间也将赤裸裸地回去吧第一个赤裸裸指的是婴儿光着身子降临到这世界第二个赤裸裸的意思是没有给这个世界留下痕迹就走了故答案为1洗手吃饭2跨过飞去3因为作者运用了设问比喻排比拟人等多种修辞手法将不易察觉的时光流逝写得非常形象生动富有感染力告诫我们时光就在我们的生活中悄然溜走我们要珍惜时光4ABC102021远安县阅读背影节选朱自清那年冬天祖母死了父亲的差使也交卸了正是祸不单行的日子我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家到徐州见着父亲看见满院狼藉的东西又想起祖母不禁簌簌地流下眼泪父亲说事已如此不必难过好在天无绝人之路回家变卖典质父亲还了亏空又借钱办了丧事这些日子家中光景很是惨淡一半为了丧事一半为了父亲赋闲丧事完毕父亲要到南京谋事我也要回北京念书我们便同行到南京时有朋友约去游逛勾留了一日第二日上午便须渡江到浦口下午上车北去父亲因为事忙本已说定不送我叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去他再三嘱咐茶房甚是仔细但他终于不放心怕茶房不妥帖颇踌躇了一会其实我那年已二十岁北京已来往过两三次是没有什么要紧的了他踌躇了一会终于决定还是自己送我去我再三劝他不必去他只说不要紧他们去不好我们过了江进了车站我买票他忙着照看行李行李太多了得向脚夫行些小费才可过去他便又忙着和他们讲定价钱就送我上车他给我拣定了靠车门的一张椅子他嘱我路上小心夜里要警醒些不要受凉又嘱托茶房好好照应我我说道爸爸你走吧他往车外看了看说我买几个橘子去你就在此地不要走动我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客走到那边月台须穿过铁道须跳下去又爬上去父亲是一个胖子走过去自然要费事些我本来要去的他不肯只好让他去我看见他戴着黑布小帽穿着黑布大马褂深青布棉袍蹒跚地走到铁道边慢慢探身下去尚不大难可是他穿过铁道要爬上那边月台就不容易了他用两手攀着上面两脚再向上缩他肥胖的身子向左微倾显出努力的样子这时我看见他的背影我的泪很快地流下来了我赶紧拭干了泪怕他看见也怕别人看见我再向外看时他已抱了朱红的橘子往回走了过铁道时他先将橘子散放在地上自己慢慢爬下再抱起橘子走到这边时我赶紧去搀他他和我走到车上将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上于是扑扑衣上的泥土心里很轻松似的过一会说我走了到那边来信我望着他走出去他走了几步回头看见我说进去吧里边没人等他的背影混入来来往往的人里再找不着了我便进来坐下我的眼泪又来了1读文中画线句下面说法正确的是BA表明作者认为父亲完全没必要亲自送已长大成人的儿子父亲这样做完全是多此一举B虽然儿子已长大但在父亲的眼里却永远是孩子永远不会长大体现了父亲对我浓浓的爱2画线句正确的含义是BA因为在儿子将要与自己告别之际买了橘子心里感到十分高兴B因为尽到了父亲关怀照顾儿子的心意所以感到轻松表现出父亲含蓄深沉的爱子之心C因为橘子买回来了身上扑打干净了所以感到轻松D因为儿子长大了能自谋生路所以心里轻松3文中画线句采用了外貌和动作描写结合第二段和画线句想一想作者这样写的好处这样写的好处是一交代家中景况惨谈照应了开头二是与我贵重的紫毛大衣形成对比表现了父亲对我的关爱4这段文字两次写到父亲的背影详写的是前一次父亲艰难地爬过铁道给我买橘子5第5段中我的两次流泪分别表达了作者怎样的思想感情第一次流泪是因为感动父亲买橘子的经过表现了爱儿子的深厚感情使儿子感动得热泪盈眶第二次流泪是因为离别儿子眼望着父亲的背影在人群中消失离别情绪又催人泪下解答1考查学生对句子的理解阅读句子其实我那年已二十岁北京已来往过两三次是没有什么要紧的了可知这句话的意思是说虽然儿子已长大但在父亲的眼里却永远是孩子永远不会长大体现了父亲对我浓浓的爱故选B2考查学生对句子的理解阅读句子他和我走到车上将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上于是扑扑衣上的泥土心里很轻松似的可知父亲之所以感到轻松是因为他尽到了父亲关怀照顾儿子的心意所以感到轻松表现出父亲含蓄深沉的爱子之心故选B3考查学生对描写手法的理解阅读句子我看见他戴着黑布小帽穿着黑布大马褂深青布棉袍蹒跚地走到铁道边慢慢探身下去尚不大难可知这句话采用了外貌和动作描写阅读句子这些日子家中光景很是惨淡他和我走到车上将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上于是扑扑衣上的泥土心里很轻松似的可知句这样写的好处是一交代家中景况惨谈照应了开头二是与我贵重的紫毛大衣形成对比表现了父亲对我的关爱4考查学生对文段内容的劣迹阅读文段可知这段文字两次写到父亲的背影详写的是前一次父亲艰难地爬过铁道给我买橘子5考查学生对文章思想感情的理解阅读文段可知第一次流泪是因为感动父亲买橘子的经过表现了爱儿子的深厚感情使儿子感动得热泪盈眶第二次流泪是因为离别儿子眼望着父亲的背影在人群中消失离别情绪又催人泪下故答案为1B2B3外貌动作这样写的好处是一交代家中景况惨谈照应了开头二是与我贵重的紫毛大衣形成对比表现了父亲对我的关爱4两前一次父亲艰难地爬过铁道给我买橘子5第一次流泪是因为感动父亲买橘子的经过表现了爱儿子的深厚感情使儿子感动得热泪盈眶第二次流泪是因为离别儿子眼望着父亲的背影在人群中消失离别情绪又催人泪下