《尊重他人》习题.doc

《尊重他人》习题 一、单项选择 1．尊重他人是我的需要，可以理解为（　　） ①我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱，所以有责任去关注他人的自尊　②尊重他人也是我们的快乐　③尊重他人可以赢得他人的尊重　④尊重他人可以得到奖励或好处 A．①③ B．①②③ C．②③④ D．①②③④ 2．在校园里，两位同学边走路边打闹，结果撞了对面走过来的人。他们俩不仅不道歉，反而骂骂咧咧、推推搡搡。结果受到了其他同学的谴责，被老师狠狠地训了一顿。这告诫我们（　　）
A．尊重他人是我的需要 D．在成长过程中，都需要别人的提醒甚至批评 C．不尊重他人的人不可能得到他人的尊重 D．不管谁对谁错，自己要敢于承担责任 3．“士可杀而不可辱”说明了（　　） A．一个人很勇敢 B．一个人不怕死 C．一个人宁肯牺牲生命，也不愿受到侮辱 D．人的尊严是神圣不可侵犯的 4．赵某是个七年级学生，英语总也学不好，几次考试，全班平均分都被他落下好几分。老师对他从来没有过好脸色，同学们也都仗“势”欺人，这个同学给他起个绰号叫“拖油瓶”，那个同学叫他“浆糊脑袋”。从此，赵某的英语成绩更差了。这说明（　　）
①给别人起绰号、贴坏标签既是对他人的不尊重，也是不自尊、不自重的表现②一个不尊重别人的人，是很难得到别人尊重的③浆糊脑袋、呆瓜等坏标签易使“差”学生产生自卑感、挫折感，进而就会自我放弃④老师、同学的冷嘲热讽是造成赵某成绩更差的原因之一 A．①③ B．②④ C．①②③ D．①②③④ 二、简要回答 5．进入初中以后，你对父母和老师的态度是怎样的?这样做的结果会怎样?我们在放学回家的路上，经常看到三个一伙、．五个一群的学生站在路上等人、聊天甚至打闹，是不是会妨碍别人走路那可就不关他们的事情了。请你对这件事发表你的看法。 三、材料分析 一个星期天，周恩来总理因工作需要上一家照相馆照相。这时，照相馆已经来了一些顾客，摄影师正准备给一位解放军战士拍照。周恩来进门后，大家赶忙迎上去问好。当知道周总理是来照相时，摄影师和那位战士都说：“总理工作忙，请先照吧!”总理摆摆手，亲切地催促那位战士：“大家都一样忙，轮到了你，就应该你先照。”然后他以普