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情怀酿作酒
上传于：2024-06-22
《保护眼睛 预防近视》教学设计
一、指导思想及教学目的
为了落实“健康第一”的指导思想，为了进一步做好学校健康教育工作，培养学生良好的健康素养，促进学生养成健康的行为和生活方式。针对现在的学生近视程度低龄化，且人数变多，学生眼病发病率日益提高的这一现象，有必要让学生明白保护眼睛的重要性，了解近视的危害和造成近视的原因，通过此活动，进一步做好保护眼睛，预防近视的工作，让学生形成良好的卫生习惯。
学生分析：
小学三年级的学生正处在生长发育的关键时期，求知欲强，学习紧张，作业负担重，又不注意用眼卫生，长久下去，导致眼球过度疲劳，容易发生近视。
教材分析：
《爱护眼睛，预防近视》是重庆大学出版社出版的小学健康教育水平二三年级的内容。根据课标的安排，本课让学生体会眼睛在自己和他人生活中的重要作用，引导学生学习正确的用眼常识，了解近视的原因，进而养成爱护眼睛的好习惯。
四、教学活动目标
认知性目标：
体会眼睛的重要作用，认识近视的危害和造成近视的原因，养成良好的用眼卫生习惯，保护好眼睛。
技能目标：
养成良好的卫生习惯，能在生活中做好眼保健操，能做到望远凝视，了解预防眼睛近