三年级体育 保护眼睛 预防近视 教案 全国通用.doc

保护眼睛 预防近视 教学目标： ①认知性目标：认识近视的危害和造成近视的原因，养成良好的用眼卫生习惯，保护好眼睛。  ②技能目标：养成良好的健康态度和卫生习惯并能在生活中表现，做好眼保健操，能做到望远凝视，了解眼睛的保健方法。  ③情感目标：体会眼睛的重要性，愿意在生活中实践爱眼习惯。 教学重点：指导学生认识近视形成的原因。 教学难点：教育学生在行动上落实，并坚持做到预防近视的几点要求。  课前准备：课件 教学过程： （一）导入新课  （一）、导入新课师： （谜语导入）今天老师给同学们猜一个谜语，“两颗黑葡萄， 长在人脸上；白天开窗望，黑夜关紧窗。” 生：谜底是眼睛。 师：对了，眼睛是心灵的窗户，是人体最宝贵的感觉器官，是获得外界信息的重要窗口。是它带给了我们欢乐；是它带给了我们幸福；是它，让我们知道了许多许多……可是在现实生活中，许多小学生的眼睛却不小心变成了近视。今天这节课我们就来学习《保护眼睛预防近视》（师出示课题） （二）学习新课  1.认识眼睛的作用 师：同学们讨论一下，眼睛在我们的日常生活中有什么作用呢？同学全班讨论  生：看书、看报、学习、看风景    ……  师：眼睛是人类感观中最重要的器官，大脑中大约有80%的知识和记忆都是通过眼睛获取的。可以读书认字、可以看图赏画、还可以看人赏景等。眼睛能辨别不同的颜色、不同的光线，再将这些视觉、形象转变成神经信号，传送给大脑。 第一版块 现身说法话近视 师：同学们，我们的身边谁戴了眼镜？ 生1：我爸爸妈妈戴了  生2：××同学戴了  生3：我自己也戴了，我哥哥姐姐也有人戴 生4:：我们老师戴了  ……  师：同学们说了好多人都戴了眼镜，多数是近视眼镜，谁知道近视是怎么回事吗？ 生：近视就是看不清远处的东西。 师：近视（Myopia）是眼睛看不清远物、却看清近物的症状。在屈光静止的前提下，远处的物体不能在视网膜汇聚，而在视网膜之前形成焦点，因而造成视觉变形，导致远方的物体模糊不清。 导致眼睛近视的原因： 1 . 看电视距离太近 2 .看电视的时间太长 3 .所看电视的画面浓度太深 4 . 写作业时的姿势不正确 5 .在光线太强的阳光下看书 6 .在光线太弱的光下看书 7 .长时间的在电脑前 8 .不合理饮食 9. 在车厢里看书 10. 遗传因素 11 .长时间看手机 护眼知识大家谈 师：如果没有眼睛没有视力我们的生活会怎么样？ 生：失去了光明 生：看不清东西 生：没有了色彩 ……  谈谈近视给我们生活、学习带来哪些不便？现在，我们就请患近视的同学现身说法，畅所欲言， 1、容易受损伤：孩子得了近视配戴眼镜后，由于儿童活泼好动，若不慎受撞击破碎，轻者眼睛被扎伤，重者导致失明。 2、影响孩子前途：孩子得了近视，升学选择专业和就业有很