议论文专项复习一论点的摘录整合概括教学目标1复习论点的相关知识点分析与论点相关的考点2讲练结合掌握论点的摘录整合和概括的方法提高议论文的阅读能力教学重点与难点教学重点掌握论点的相关知识点及考点教学难点讲练结合掌握论点的摘录整合和概括的方法教学过程一导入中考原题回顾议论文的要点主旨主要体现在中心论点与分论点二知识点回顾1论点中心论点分论点的基本特点1论点的表述形式应该是清晰完整的判断句2中心论点是能够统摄全文内容的观点2中心论点是作者对论述的问题论题提出的见解和主张是全文的中心注意议论文一般只有一个论点有的还围绕中心论点提出几个分论点分论点也是用来证明中心论点的3中心论点与论题的区分1论题是作者所议论问题的范围如谈读书2中心论点是对论述的问题论题提出的见解和观点如读书需要一心一意小试牛刀论点判断1敬业与乐业2沉默是金3难道不应该学会宽容吗4做一个有情趣的人5我们要对自己的人生负责4中心论点与结论的区分1出现在文章结尾的有可能是中心论点也有可能是结论2结论往往是对中心论点的重申或者联系现实所发出的倡议呼吁3当文章的开头和结尾同时出现了可以作为中心论点的句子原则上选择开头部分的句子以过有容的人生为例讲析论点和结论的区分5中心论点与分论点的区分1议论文中围绕中心论点可以有多个分论点它们往往从不同角度不同侧面不同层次展开是为论证中心论点服务的分论点通常会涉及以下一方面或几方面的内容A是什么what论述定义类别B为什么why论述原因目的C怎么做how论述方法途径2中心论点统摄全文内容分论点只能涵盖局部段落的内容三试题类型1题型概述以填空含表格选择简答题的形式考察对论点的把握2解题思路1把握中心论点的几种基本方法三看两关注三看A看标题B看开头C看结尾两关注A关注文中提示性的语言标志如可见总而言之等等B关注一些关联词准确理解段与段之间的关系自己概括中心论点2把握分论点的基本方法A分论点的内容与中心论点相关是什么为什么怎么做B分论点的位置往往出现在本段的段首或段尾C分论点也可能出现在上段的段尾和下段的段首D要关注文中的特殊语句如设问句过渡句以及包含因果关系转折关系递进关系的关联词语的句子以中考原题过有容的人生让行走成为人生的必修课为例讲析相关知识点过有容的人生2012年中考卷对于别人的过失过错是选择斤斤计较还是选择大度包容人生在世不如意事常十之八九这种不如意除了来自物质肉体方面外也包括精神的苦痛这苦痛产生的根源究其因多半是人们缺失了本应该具有的包容的气度社会是一个大家庭如何和谐相处是一门交际艺术金无足赤人无完人人非圣贤孰能无过人们彼此间不能够包容可能使已经存在的隔阂加大鸿沟加深更有甚者会使人想方设法费尽心机地寻找机会报复对方从而产生于人于己都不利的后果因此我们在生活中要学会包容别人那么我们如何做呢要敞开胸怀海洋纳百川天空容众禽草原蓄万物它们都有一个共同点那就是无私的包容因为海洋浩瀚鱼儿才可以悠然畅游因为草原广袤牛羊才可以闲庭信步雨果说世界上最辽阔的是大海比大海更辽阔的是天空比天空更辽阔的是人的胸怀因此我们应该敞开胸怀待人要审视自己我们往往容易看到别人的缺点却不容易看到自己的不足为什么看见你弟兄眼中的刺却不想自己眼中有梁木呢说的就是这个道理如果我们面对别人的过错能够严格审视自己就可以更加理性地看待问题这样我们就能以平和的心态去对待他人的过错自然也会化解心中的不满愤懑要换位思考三国时蜀国主持朝政的蒋琬有容人之量他与部下杨戏说话杨戏总是只应不答有人责其怠慢蒋琬说人各有脾气秉性让他当面说赞扬我的话那不是他的本性让他当着众人的面说我的不是他会觉得我下不来台所以只好不做声了蒋琬如此为他人着想被人赞为宰相肚里好撑船如果我们能够设身处地站在对方的立场去考虑问题那人际关系也就会和谐当然包容别人的过失过错并不是纵容别人去犯错而是要让别人明白自己的错误并改正避免因为一意孤行而犯更大的错误如果放任其自流一味地迁就那是无原则和不负责任的表现这也是非常有害的其实学会包容别人最终受益的还是自己虽然包容的根本出发点不是出于自己的私利但实际上在别人因为自己的包容而纠正错误并有所进步的同时自己也有收获人生容量的大小往往体现于人的涵养与境界它决定了人的成败与得失我们要有容人容事的雅量学会包容别人过有容的人生19本文的中心论点是第段依次从123等三个方面展开论述9分答案我们要学会包容别人3分1敞开胸怀2分2审视自己2分3换位思考2分让行走成为人生的必修课2016年中考卷晨光初露夕阳西下在城市的公共绿地在乡间的草丛花径总不乏行走者的身影行走正在作为一种生活时尚被越来越多的人们认同行走是一项强健体魄的体育活动它能让你久坐的身板佝偻的腰背如花一般向外部世界呈现开放的姿态心脏搏动得更加有力血液流动得更为迅速19世纪美国作家梭罗说行走之于我是一种收获大于利益的活动因为从中我得到了大量非金钱可以衡量的益处是的行走更是一项丰富的精神活动行走让你放松心情获得心灵的自由它让人们暂时卸下生活重担抛却烦恼忘记自己的身份孩子般地度过一段简单快乐的时光享受当年朱自清先生漫步荷塘月色时那种什么都可以想什么都可以不想的自由心境行走的人们关闭了手机远离了微信不经意间就会发现自然的美丽风景乱石间生长出的一棵树天上飞过的鸟群顺道而流的小溪身处大都市行走也会让你发现春天街心花园还是鸟语花香秋天梧桐树照例被秋风染成一片金黄从某种意义上说行走就是以平等的姿态体验自然力量的真实存在激发对生命的热爱之情行走有利于促进思考邂逅创造的灵感春秋战国时期的思想家孔子墨子是在行走游说的过程中逐渐形成了自己的思想流派汉代的司马迁行万里路读万卷书写就了中国历史上第一部纪传体通史史记古希腊哲学家亚里斯多德在雅典吕克昂学园从事哲学研究的时候喜欢一边行走一边与学生谈话因此而拥有漫步者的雅号18世纪德国康德总是沿着同一条路行走思考后人便将此命名为哲学家之路梭罗把他以行走为主题的哲学随笔命名为散步可见无论中外那些卓越的思想家哲学家文学家多是行走的热爱者影响世界的许多创新思想某种程度上可以说是走出来的行走的意义非同寻常应该成为人生的必修课年轻的朋友们请迈开你的双腿甩开你的双臂开始行走吧16根据文章内容完成下面的填空8分行走是一项强健体魄的体育活动论点1行走可以放松心情获得心灵的自由234答案8分1行走的意义非同寻常应该成为人生的必修课2分2行走是一项丰富的精神活动2分3行走可以体验自然力量的真实存在激发对生命的热爱之情2分4行走有利于促进思考邂逅创造的灵感2分3概括和验证论点中心论点分论点观点的方法A从常见位置摘录论点后可以用文章中的论据来验证看看找到的内容是否是论据要证明的内容我们可以关注对论据进行简要分析的句子因为这些分析都是围绕论点进行的通过这些句子我们就很容易判断找到的句子是不是论点B如果没有现成的语句那么就需要我们进行归纳概括从中提取出文章的论点概括论点的方法找论题判断作者对此论题的倾向性态度看论据根据论据与论点之间的支撑与被支撑的关系推断出作者的观点特别是看作者对论据所作的分析往往在分析的语句中就可以找到与论点相关的关键性词语温馨提示1常见题型是概括文章的中心论点或分论点要看清楚题干问的是中心论点还是分论点2论点必须是一个明确完整的判断句不能缺少主语不是短语不是疑问句或选择句不能出现比喻表示特殊含义的双引号等委婉的表达3有些试题要求在文中独立填写一个分论点除了根据该段论据和阐述概括主要内容外如果文中已有的其他分论点明显句式相似还要注意仿照其他分论点的句式来写四巩固练习1下列选项中符合论点基本特点的一项是A过有容的人生B为学C让行走成为人生的必修课D年轻人更要善于反省答案D解题关键A项缺少主语容的指向不够清晰不符合论点的表述形式应该是清晰完整的判断句的特点应表述为我们在生活中要学会包容别人B项是论题指出了论述的范围却并非论述的观点应表述为做人应该立定志向刻苦学习C项是祈使句必修课是形象化的表述不符合论点的表述形式应该是清晰完整的判断句的特点应表述为行走应该成为我们生活中必须做的一件事2完成阅读训练脊梁精神赞全国劳模矿山愚公优秀共产党员李双良近年来致力于关心下一代的教育工作共作了两百多场传统教育报告在每次报告的结尾他总是殷切地希望大家都来做中国的脊梁引起青少年听众的热烈反响什么是中国的脊梁鲁迅先生说得好我们自古以来就有埋头苦干的人有拼命硬干的人有舍身求法的人这就是中国的脊梁一个人没有脊梁无法站立只能是一堆肉泥一个国家没有脊梁就无法自立于世界民族之林只会是一盘散沙任人欺侮宰割因此中国需要脊梁做脊梁是每个中国人特别是共产党人的无上光荣做中国的脊梁不一定要有强健超人的体魄但须有坚强不屈的意志七尺汉子丈二金刚如果见困难就躲避遇强敌就屈膝虽然体壮如牛也只能是一条断了脊梁骨的癞皮狗轮椅上的张海迪凭着坚强的意志同命运抗争她的精神激励了多少人去奋发进取她虽手无缚鸡之力虽三十多年未能站立可是又有谁说她不是中国的脊梁成克杰胡长清虽官高位尊但在国人眼里无异毒瘤恶疮臭不可闻而雷锋王杰不过一普通士兵王进喜时传祥乃一普通工人可他们时刻用共产党员的标准严格要求自己他们的高风亮节和模范事迹将世代流传他们自己也将作为中国的脊梁彪炳史册所以做中国的脊梁不一定要有高贵的地位但须有高尚的品德中国人历来佩服的是身无分文心忧天下的热血男儿敬重的是家事国事天下事事事关心的有志之士孔繁森去世后遗产只有8元6角钱可生前他那富有的胸怀里却始终装着他收养的三个孤儿装着他牵肠挂肚的敬老院里的老阿爸老阿妈装着他魂牵梦萦的阿里的山山水水草草木木吃的是草挤出来的是奶贫而犹富爱国爱民孔繁森也是中国的脊梁意志坚强品德高尚胸怀博大无私奉献这就是所谓的脊梁精神中华民族的历史上一次次面临危亡忧患却又一次次重新崛起就是因为有了一批批前仆后继生生不息的中国的脊梁今天我们进行改革开放现代化建设仍然需要千千万万个雷锋王铁人孔繁森徐洪刚张海迪式的中国的脊梁仍然需要发扬伟大的脊梁精神在欢庆党的十八大胜利召开之际让我们再为脊梁精神唱一曲赞歌并高声呼唤中国需要脊梁时代需要脊梁让我们每个共产党员都带头做中国的脊梁围绕做中国的脊梁选文主要论述了以下三层意思分答案三点不得调换顺序分做中国的脊梁不一定要有强健超人的体魄但须有坚强不屈的意志做中国的脊梁不一定要有高贵的地位但须有高尚的品德做中国的脊梁不一定要有富裕的钱财但须有博大的胸怀解题关键此题考查对分论点的概括首先要理清论述部分的结构其次在34段的段首段尾很容易摘录前两点答案关键是第三点需要学生的整合能力不一定要有但须有的句式来自于对前两点的仿写富裕的钱财来自于对段5内容的简单概括博大的胸怀写无私奉献亦可来自于作为小结上文的第6段胸怀博大无私奉献这点综合考查了概括上下文联系阅读和仿写定位于主要因为这个答案五作业1复习相关知识点2完成1文学是不会消亡的相关试题2也谈教养相关试题