6.1电压学案.doc

§6．1 电压学案 姓名 班级 家长签字___________ 学习目标： 　 1．了解要在一段电路中产生电流，它的两端就要有电压；  　　2．知道电压的单位及换算，记住常见电压值；  　　3．知道电压表的用途和符号，使用电压表的规则，能识别和选择电压表的量程，会正确读数；  学习重点：电压的概念，电压表的使用 学习难点：正确使用电压表 自主学习过程： 一、电压 活动1：动手做图6.1-2实验 观察：①要在一段电路产生电流，它的两端就要有 ，②同一段电路，电压越高，小灯泡越 ，说明电路中的电流越 。因此，电源的作用就是给用电器两端提供 。  注意：说电压时，要说“xxx”两端的电压，说电流时，要说通过“xxx”的电流。 活动2：阅读P5小资料：记住常见电压值：  二、怎样连接电压表 活动3：观察学生用电压表，阅读课本P6的说明书 电压表的电学元件符号：　　　　　　  活动3：对比电流表，读出下图电压表的示数 V 试着写出在电压表上读数的步骤： 思考：比较电压表和电流表使用有哪些相同和不同？ 活动4：1、取三只电池，用电压表测出每一只电池的电压。2、将三只电池串联起来，测出这个电池组的电压，得出结论，串联电池组的电压与各电池电压的关系结论： U1（V） U2（V） U3（V） U（V） 一、课堂练习 1.如图，L是灯泡，且两灯均正常发光，“○”处可以连接电流表、电压表测量电路中的电流、电压，以下说法中正确的是（　　） A．a为电流表，b为电压表，c为电流表 B．a为电压表，b为电压表，c为电流表 C．a为电流表，b为电流表，c为电压表 D．a为电流表，b为电流表，c为电流表 2.在图所示的电路图中，能用电压表正确测出灯L1两端电压的是 （ ）
3、同学们在学习了电压的知识后，对电压有各自不同的认识，下列说法中不正确的是（　　） A、电源是提供电压的装置 B、电路中有电流就一定有电压 C、电路中有电压就一定有电流 D、电压是电路中形成电流的原因 4、下图中用电压表测量灯泡L2两端电压正确的是（ ）
5、如图所示为一个正确的电路图，其中a、b是电表，则（    ）  　A．a、b均为电流表  　　B．a、b均为电压表  　　C．a是电流表，b是电压表   D．a是电压表，b是电流表 6（08郴州市