6.1 质量 学案（含答案）.doc

第六章质量与密度章节知识体系架构第节质量节点体系梳理知识点解读与基础训练知识点一质量易错易混物理学中的质量与日常生活中常说的产品质量中的质量的含义不同前者是指物质的多少后者是指东西的好坏和产品的优劣物体的质量不随物体的形状状态位置温度的改变而改变所以质量是物体本身的一种属性注意质量是物体的属性而不是物质的属性基础训练下列情况中铁块的质量发生变化的是铁块磨掉一个角铁块熔化成铁水铁块轧成薄铁片铁块从地球运到月球一张课桌质量约为知识点二物体质量的测量方法点拨调节平横螺母时指针左偏向右调右偏向左调天平调节平衡后左右盘不能对调平衡螺母不能再动往盘里加砝码应先估计被测物体的质量再从大到小加砝码当加到最小一个砝码时太重了则应移动游吗游码的读数是读游码的左边所对标尺的刻度值不能超过称量天平的称量所配砝码总质量十游吗最大读数取砝码要用镊子并轻拿轻放保持天平干燥清洁天平之平体现在三处一是底座要放水二是称量之前横梁要水平这需要调节平衡母三是称量时横梁要水平这时绝不能再调节平街螺母需要的是加减砝码和移动游码后两次虽然都是要横梁水平但采取的方法是不同的规律方法突破一质量的特殊测量方法規律方法对于不能由天平直接测