3.1维护秩序 学案.doc

八年级道德与法治学案 第二单元 遵守社会规则 第三课 社会生活离不开规则 第一框题：维护秩序 预习导航 一、社会生活有秩序 1.社会秩序的含义及种类： （1）含义：社会秩序是社会生活的一种 。 （2）种类：与人们日常生活关系密切的社会秩序包括： 、 、 和 等。 2．社会秩序的重要作用： （1） 需要秩序。 （2）社会秩序是人民 的保障。 二、维护秩序靠规则 1.社会规则的含义和种类： （1）含义：社会规则是人们为了维护 的社会环境，在逐渐达成 的基础上形成的。 （2）种类：生活中，调节我们行为的规则有很多，如 、 、 等。 2.社会规则的重要作用： （1）社会规则明确 。 （2）社会规则保障 。 随堂练习 一、单项选择 1.小吴在电影院看电影《红海行动》时不时与同伴高谈阔论，大声谈论电影情节，引来周围观众的不满。小吴的行为扰乱了（ ） A.社会管理秩序 B. 安全秩序 C.交通秩序 D.公共场所秩序 2. 随着人民生活水平的提高，私家车辆日益增多，尤其在十字路口，尽管人多车杂，但只要行人车辆遵守交通秩序，各行其道，道路也不会造成堵塞。这说明（ ） A．生活中要学会礼让 B．车辆要注意避让行人 C．规则使得社会生活处于一种有序化状态 D．行人要注意避让车辆的通行 3.如漫画所示，在风景旅游区乱刻乱画的行为属于（ ） A．扰乱公共场所秩序的行为 B．妨害社会管理秩序的行为 C．侵犯他人人身权利的行为 D．破坏生产秩序的行为 4. 小明和小华去食堂打饭。到食堂后那里已经排了长长的队伍，小华就想领小明往前面加塞儿。小明说：“我们还是在后面排队吧！”这是因为(　　) ①维护社会秩序是文明的表现　②维护社会秩序要从我做起　③维护社会秩序，也要做一个监督者　④维护社会秩序，凡事要敢作敢为，将来才有出息 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 5. 无论是游戏还是比赛都要有规则，社会生活中处处都有规则，有的形诸笔墨、见于文字，有的传为口碑、约定俗成。它像无形的指挥棒指挥着我们。关于社会规则下列说法正确的是（ ） ①社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上所形成的共同生活的约定②青少年年龄小，与社会规则无关 ③生活中调节我们行为的规则有很多，如纪律、道德、法律等 ④只在公共场合才有规则 A．③④ B．①③ C．②③ D．①④ 二、非选择题 6. 在公共场所、交通道口 HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 等地方，我们经常会看到各种警示图标（如下图所示），它是有关部门为维护公共秩序而设立的提醒过往司机、群众注意的标志，并据此规范着人们的行为。可以说，在我们日常工作、学习、生活、娱乐中，社会秩序无处不在。
结合所学知识回答： (1)社会秩序主要包括哪些内容？ (2)为什么要遵守社会秩序？ 课外提高 一、单项选择 1.某市依据相关法规，对行人、非机动车违法行为的罚款金额做了明确规定：非机动车逆行处罚20—50元；非机动车不走非机动车道处罚20元，行人乱闯红灯处罚10元。整治一个月来，该市的交通状况明显好转。这表明法律维护（ ） A.社会管理秩序 B.交通秩序 C.生产秩序 D.公共场所秩序 2. 2017年3月22日早晨八点半左右发生的濮阳县第三实验小学的踩踏事故发生的原因是因为课间时间较短，学生集中去厕所，因为拥堵才导致了这种踩踏的事件。这给我们的警示有（ ） ①我们的生活需要秩序 ②社会秩序是人民安居乐业的保证 ③有了良好的秩序，就能防止一切事故的发生④良好的社会秩序是人们的共同追求 A．①②③④ B．①②③ C．②③ D．①②④ 3.列车即将发车，两位乘客却堵住车门不让列车启动，原来，他们的同伴还未赶到，面对乘务人员的劝阻和其他乘客的谴责，两人不以为然，最终导致发车延误。根据《治安管理处罚法》的相关规定，公安机关对两人予以行政拘留十天的处罚，这表明（ ）  = 1 \* GB3 ①人们建立规则的目的是为了限制自由  = 2 \* GB3 ②社会规则保障社会秩序的实现  = 3 \* GB3 ③生活中，调节我们行为的规则有很多  = 4 \* GB3 ④违反规则、扰乱秩序的行为应该受到相应的处罚 A．③④ B．①②③ C．②③ D．②④ 4. 对下面漫画《大家都走斑马线》的理解最准确的是( ) A．生活中人人都要懂规则,守规则 B．规则是由人制定的,是否遵守因人而异 C．大家都走斑马线,会造成交通堵塞 D．有了交通规则,社会就会井然有序 5. 2017年1月，张某为了逃票进入动物园，翻过两道3米高的围墙，钻过铁丝网，进入宁波雅戈尔动物园养虎区，最终发生悲剧。这类事件启发我们（　　） ①社会生活需要规则，规则保护秩序 ②遵守规则，是一种自我保护的方式 ③规则分强制性规则和非强制性规则 ④在社会生活中不同场合有不同规则。 A．①② B．①③C．②④ D．③④ 二、非选择题 6. 制定校规校纪的目的在于维护学校正常的教育教学秩序。请你结合学校实际，完成下表空缺部分的内容。 校规校纪 规则内容 课间规 则  = 1 \* GB3 ①  = 2 \* GB3 ② 课堂规 则  = 3 \* GB3 ③  = 4 \* GB3 ④