过故人庄孟浩然教学目标体验古人的思想情怀提高文化修养陶冶情操了解作者及背景理解全诗大意领悟全诗的意境体会诗中所表达的思想感情阅读本课初步掌握阅读古诗的一般方法培养鉴赏古诗的能力教学重点过故人庄的诵读理解教学难点指导初步欣赏古诗词的方法教学方法教读教学时数课时教学步骤一导入同学们在我们的文学长河中有一颗璀璨的星星那就是唐诗有成就的诗人更是数不胜数孟浩然就是其中的一个以前学过几首孟浩然的诗谁来背一下学生背诵春晓宿建德江春晓春眠不觉晓处处闻啼鸟夜来风雨声花落知多少宿建德江移舟泊烟渚日暮客愁新野旷天低树江清月近人今天我们就来学习孟浩然的另一首诗过故人庄二作者简介孟浩然唐代诗人唐襄州襄阳今湖北襄阳人世称孟襄阳因他未曾入仕又称之为孟山人曾隐居鹿门山四十岁时游长安应进士举不第曾在太学赋诗名动公卿一座倾服为之搁笔诗歌以田园山水为主要题材与王维齐名人称王孟他和王维等交谊甚笃传说王维曾私邀入内署适逢玄宗至浩然惊避床下王维不敢隐瞒据实奏闻玄宗命出见浩然自诵其诗至不才明主弃之句玄宗不悦说卿不求仕而朕未尝弃卿奈何诬我放归襄阳后漫游吴越穷极山水之胜开元二十二年年韩朝宗为襄州刺史约孟浩然一同到长安为他延誉但他不慕荣名至期竟失约不赴终于无成开元二十五年张九龄为荆州长史招致幕府不久仍返故居开元二十八年王昌龄游襄阳访孟浩然相见甚欢适浩然病疹发背医治将愈因纵情宴饮食鲜疾发逝世年五十二岁孟浩然生当盛唐早年有用世之志但政治上困顿失意以隐士终身他是个洁身自好的人不乐于趋承逢迎他耿介不随的性格和清白高尚的情操为同时和后世所倾慕孟浩然的一生经历比较简单他诗歌创作的题材也很狭隘孟诗绝大部分为五言短篇多写山水田园和隐居的逸兴以及羁旅行役的心情其中虽不无愤世嫉俗之词而更多属于诗人的自我表现他和王维并称虽远不如王诗境界广阔但在艺术上有独特的造诣孟诗不事雕饰伫兴造思富有超妙自得之趣而不流于寒俭枯瘠他善于发掘自然和生活之美即景会心写出一时真切感受如过故人庄春晓宿建德江等篇自然浑成而意境清迥韵致流溢二字词正音鸡黍郭外斜开轩场圃重阳三解题此诗选自孟襄阳集是一首五言律诗这是孟浩然田园诗的代表作写于早年隐居鹿门山时期诗人为村居的朋友所邀欣然而往途中但见绿树青山见面后诗酒畅谈之时亦以农事为题充满了田园牧歌式的诗情画意有浓厚的生活气息全诗清新愉悦是社会安定祥和农人安居乐业的颂歌本篇以叙事为主结合景物描绘向人们展示了一幅田园生活的美丽画卷在诗中我们可以感受到老朋友间的真挚友情青山绿水洋溢着的恬静气氛谷场菜地蕴含着的朴实农家风味诗人热爱大自然热爱田园生活的激情四诗歌赏析这首诗算得田园诗吗有什么理由明确算得诗人去的地方是田园诗中又写田园风光用鸡待客是农村习俗谈话内容是农事开头两句是叙事这番叙述跟诗题有什么关系明确交代过故人庄的原因主人待客仅用鸡黍客人一请就到这说明了主宾之间感情融洽不拘常礼可见友谊极深这是一首律诗开头两句叫起这两句交代此行的缘起故人具鸡黍故人老朋友旧相识具置办准备鸡黍肉鸡及黍米代指田家的家常菜邀我至田家邀约请至来到田家故人之家下面两句即第三四句叫承承接之义描写故人庄的近景及远景这两句承上文田家两个字写田家四周的风景描写风景清新淡远幽静色调丰富这是写诗人初到时的观感绿树村边合青山郭外斜合合拢指环村皆绿树郭本义指外城城郭合成词时城指内城墙郭指外城墙也可以泛指城墙引申后凡四周及外部皆称郭此处郭指村郭村庄的四面斜迤逦远去第五六句叫转这里是从写景转而写人事就是写朋友相聚饮酒的情形写见到故人时的场景及活动呼应田家酒桌摆在廊子里打开窗子眼前是农家的晒谷场和菜园子显得安静平和双方一边喝酒一边说农事又是多么愉悦简直是世外桃源可以使人心旷神怡把世间的忧愁都忘得一干二净开轩面场圃把酒话桑麻开打开轩有窗的长廊或小室面面对看到场打谷场圃菜园场圃作为一个词既可指场与圃也可专指其一复词偏义把拿端话谈说聊起桑麻桑蚕与麻作物古人衣饰的原料主要有两种一是种桑养蚕而得丝一靠种麻织布的麻缕这里桑麻又代指农事第七八句叫做合也就是收拢全诗此日欢聚情犹未已期待来日再相逢重阳日是农历月日现在从绿水青山桑麻等语可以判定是农历三四月间就菊花的就是到跟前来的意思暗含欣赏之意过半年再来欣赏故人家里的菊花包含了再来做客的意思这个道别语表现出了主人家很可爱值得再来主人待客热情愿意再来诗人率真主动提出再来主宾之间极其融洽等等待到重阳日还来就菊花重阳又称重九指夏历九月九日这一天因汉人的阴阳学说将数目也附会出阴阳九这个散属阳故九月九日称重九又称重阳就动词靠近到这里可解为观赏亲近重阳是汉人的节日吃酒赏菊持蟹赏菊是秋天尤其是重阳节的文人雅事五简析这首诗用语平谈无奇叙事自然流畅没有渲染的雕琢的痕迹然而感情真挚诗意醇厚有清水出美蓉天然去雕饰的美学情趣过是过访访问的意思故人具鸡黍邀我至田家像叙家常一样娓娓道来显得轻松自如简单而随和黍是田中所收鸡是家中所养二者正契合田家二字使人联想起旧毂犹储今和鸡鸣桑树巅的农家生活特点又因为鸡黍是田家美食所以敢邀朋友品尝话旧只具鸡黍而无其他又显现出故人特征不讲虚礼与排场才不外气才是至爱亲朋之间感情无间的表现所以故人邀而我去也毫不拘谨视作等闲之事确是语淡而昧不薄绿树村边合青山郭外斜描写故人庄的自然环境美上句是近景绿树环合别有天地幽雅恬静而富有神秘感下句是远景是田庄的背景村后青山迤逦伸向远方又表明这田庄不是孤寂的而与外界紧紧相连这远山送青眼前翻绿的景象恰似一幅绝妙的青绿山水面让人心往神驰浮想联翩开轩面场圃把酒话桑麻写在故人家的生活场景打开轩窗面对着一片菜园子举起酒杯情不自禁谈起农桑之事这后一句的话字含义很深从全诗的情绪看这谈话一定是愉快的孟浩然早年隐居鹿门山以后也没做过官故人庄环境的恬静美丽农人劳动的乐趣田家生活的安逸都使诗人产生了共鸣此时的诗人忘却了仕途的烦恼与都市的喧嚣沉浸在诗情画意的美感享受中并被故人淳朴真挚的友情所同化他似乎觉得在此情此景中找到了自己的归宿待到重阳日还来就菊花承上文而来诗人为田园风光和农家生活所吸引酒足饭饱之后意犹未尽所以在临走时向故人直率表达了重阳节再次造访的愿望简单的两句诗就将故人的热情淳朴客人的愉悦满意及主客之间亲密无闻的情意都包含其中了这种乐此不疲的愿望遂进一步深化了上几句的内容这主动表示要还来与首联邀有对比深化之妙很耐人寻味六总结这首诗看起来也很平淡从头到尾都是平铺直叙从接受邀请赴宴喝酒一直写到辞别毫无夸张铺排之意用的都是口语我们平时说话用的淡而无味淡乎寡味都是把淡和无味看作一回事但这首诗不是五味它写出了朋友之间的真情也表达了诗人旷达的胸襟七译文老朋友准备好了鸡黍美食约请我到他田庄相聚但见绿树将村庄四面环绕青山在村外向远处迤逦延伸打开房舍就看到场地和菜园端起酒来又谈起了蚕桑种麻的农事话题等到秋天重阳节这一天我还要来欣赏盛开的菊花八作业背诵默写全诗