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曼安
上传于：2024-05-30
7 一个小村庄的故事
[教学目标]
1．指导学生会认 9 个生字，会写 13 个生字。正确读写“森林、郁郁葱葱、湛蓝、甜润、盖房、裸露、扩大、一栋栋、各式各样、应有尽有、锋利、喘气儿、黎明”等词语，摘抄含义深刻的句子。
2．指导学生有感情地朗读课文，了解课文的主要内容，联系生活实际，理解本文所蕴涵的深刻道理。
3．指导学生领会爱护树木、保护环境、维护生态平衡的道理。
4．指导学生联系上下文和生活实际，理解含义深刻的句子，并体会其表达效果。
[重点难点]
1．教学重点：引导学生理解含义深刻的句子，了解小村庄变迁的过程和原因。
2．教学难点：引导学生联系生活实际，理解本文所蕴涵的深刻道理。
[课时安排] 2 课时
[教学过程]
一、创设情境，问题导入
（播放村庄的画面）
教师导入：在山谷中，有这样一个小村庄。（画面中：山上森林郁郁葱葱，村前河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润，鸟鸣、流水、花香）在这样一个鸟语花香的美丽小村庄，会发生怎样的故事呢？（板书：一个小村庄的故事）
二、初读课文，读准字音
1．轻声读课文，圈画生字词。
2．同桌互读，纠正不正确的读音。
3．教师检查，认读生