三年级语文教案 小河蚌的故事（语文a版）.doc

（语文A版）三年级语文教案《小河蚌的故事》 教学目标：　　　1、会认7个生字，会写6个字，自主积累词语。　　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。　　　3、通过朗读感悟，理解课文内容，懂得珍惜时间的重要。　　　4、能够自主积累古今中外珍惜时间、勤奋学习的名言佳句。　　　5、学习选用课外信息资料辅助阅读。教学难点：通过朗读感悟，理解课文内容，懂得珍惜时间的重要。教学准备：生字卡片、词语卡片、课文朗读录音、课文插图　　　师生准备有关的阅读资料、珍珠、贝壳。教学时数：3课时。教学过程： 第一课时　　（一）故事导入　　1、出示珍珠和贝壳的实物，观察珍珠，初步了解其形成的特点。　　天然水域中的贝类的外套膜受到异物（沙粒、寄生虫等）刺激而分泌珍珠质形成的珍珠，是天然珍珠。珍珠，光彩夺目，晶莹璀璨，雅巧如晓月，瑰丽似云霞，自古以来就与翡翠、宝石、琥珀、玛瑙齐名，是一种华贵的装饰品。珍珠还是名贵的中药材，用珍珠粉配制的珍珠霜，痱子水等是美容、护肤、抗衰老的化妆精品。　　2、故事导入：你们知道这颗珍珠是怎