三年级语文一个小村庄的故事语文一个三年级语文三年级三年级 语文

一个小村庄的故事 教学目标 《一) 知识与技能 1在读中蝇词析句，体会作者用词准确，生动形象 2、读刁课文主要内容，理解小村庄清失的原因，联系上下文和生活实际，理解含义深 刻的句子，并体会其中表达的效果。 3、能有感情地旬读课文。 《二) 过程与方法，创设情境，以读为主，开展研究式和体验式学习，银炼创新素质. 《三) 情感夺度与价值观，领会爱护家园、保护环境、爱护树木，维护生覃平衡的道理。 教学重难点: 1理解小村庄变迁的过程和原因。 2、理解含义深刻的条子。 3、联系生活实际理解本文所昔泛的深韦道理, 教学过程: 一、创设问题情境〈情境导入) 上、教播放村庄的画面，创设情境，学生砍委感司，同时设问质疑。 2教师导语， 同学们，今天老师起给大家讲一个小村庄的故事。在山谷中，有一个小 和村庄。那里的森林邦帮区区，村前河水清汶见底，天空当攻深远，空气消新天润，这里住着 几十户人家，人们有着在窗的自然资源，用径头砍下树木，苗成房子，造成各种工具，日子 过得还帮不错。(课件出示) 你觉得这个小村庄怎么样? 《板书) 那么这个美丽的小村庄现 在怎么样了昵? 请同学们齐读 出示“