《渔夫和金鱼的故事》导学案
班级: ___姓名:___ 学号:_____ _ 小组:_________
作者简介:普希金,俄国著名诗人、小说家和剧作家。是俄罗斯伟大是俄罗斯现实主义文学的奠基人,是俄罗斯文学语言的创造者.代表作品:诗体小说《叶甫盖尼·奥涅金》; 中篇小说《上尉的女儿》 ;抒情诗《自由颂》等。
体裁:童话诗,也叫童话叙事诗,是叙事诗的一种。是以童话故事为题材的长篇叙事诗。如普希金的《渔夫和金鱼的故事》、我国的《马兰花》。
一、学习目标
1、读通课文,掌握字词并概括故事 内容。
2、角色扮演,理解故事详细过程。
3、了解人物特点,感悟人生哲理。
二、自主学习
1. 自由地朗读课文。
2.给下列生字注音:
报 酬 保 佑 貂 皮 奴仆 门槛
3. 用自己的话说一说故事的大概内容。
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4.小组内完成下面的表格,并角色扮演朗读课文。
次数
“老太婆”的要求
结果
大海的变化
第一次
第二次
第三次
第四次
5.角色扮演朗读课文
6.对文中主人公发表自己的看法。
老太婆:_________________________________________
老渔夫:_________________________________________
金 鱼:_________________________________________
7. 从故事中你学到了什么道理?
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