渔夫与金鱼的故事
教学目标
1.能学会标准地唱出歌词并富有情趣地说出人物对白,初步了解音乐童话剧这种艺术表现形式的结构和特点。
2.能用自己创编的台词对白.自己设计的肢体动作加上演唱.表演出童话剧的内容,并明白它揭示的道理——人不能贪得无厌,否则一无所有。
教学重点:准确唱出童话音乐剧个唱段并进行表演。
教学难点:有声有色.惟妙惟肖地表演。
教学课时;3课时
第一课时
教学过程:
一、引子
1.导入
师:同学们,大家已经预习了普希金的童话故事《鱼夫与金鱼的故事》,哪位能说说故事的结局怎样?
师:我来把你们说的唱出来好吗?
2.新学
师:大家想不想学着唱一唱呢?
二、第二幕 出海
1.曲一
师:咆哮的大海究竟是在嘲笑什么呢?为什么要嘲笑她呢?让我们一起来到大海边,看个究竟吧。
2.曲二.曲三
师:天逐人愿,一条大大的金鱼被老公公的渔网拖出了海面。
师:金鱼求老公公放了它,老公公答应了吗?
三、第二幕 贪婪
1.第一场 要个木盆
(1)对比:
师:老公公的心地是这样的仁慈,可当他回家以后把自己的经历告诉妻子后老婆婆,却听到了不同的想法。谁能扮演老公公.老婆婆,说说他们之间的对话?
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