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五年级音乐上册教案 渔夫与金鱼的故事(湘教版).doc

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和平分手 上传于:2024-05-28
渔夫与金鱼的故事 教学目标 1.能学会标准地唱出歌词并富有情趣地说出人物对白,初步了解音乐童话剧这种艺术表现形式的结构和特点。 2.能用自己创编的台词对白.自己设计的肢体动作加上演唱.表演出童话剧的内容,并明白它揭示的道理——人不能贪得无厌,否则一无所有。 教学重点:准确唱出童话音乐剧个唱段并进行表演。 教学难点:有声有色.惟妙惟肖地表演。 教学课时;3课时 第一课时 教学过程: 一、引子 1.导入 师:同学们,大家已经预习了普希金的童话故事《鱼夫与金鱼的故事》,哪位能说说故事的结局怎样? 师:我来把你们说的唱出来好吗? 2.新学 师:大家想不想学着唱一唱呢? 二、第二幕  出海 1.曲一 师:咆哮的大海究竟是在嘲笑什么呢?为什么要嘲笑她呢?让我们一起来到大海边,看个究竟吧。 2.曲二.曲三 师:天逐人愿,一条大大的金鱼被老公公的渔网拖出了海面。 师:金鱼求老公公放了它,老公公答应了吗? 三、第二幕  贪婪 1.第一场  要个木盆 (1)对比: 师:老公公的心地是这样的仁慈,可当他回家以后把自己的经历告诉妻子后老婆婆,却听到了不同的想法。谁能扮演老公公.老婆婆,说说他们之间的对话? (
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