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尔容
上传于：2024-06-17
音乐七巧板
教学目标：
1.能快速地听辨出学过的音乐，并能流利、自信地接唱这些歌曲。
2.能用竖笛有感情地吹奏〈〈故乡的亲人〉〉。
3.能大胆地即兴创作歌曲乐句，并能给下载的音乐按拍子分类。
教学重点：学生积极参与多种音乐活动，达到复习、巩固的目的。
教学难点：课堂教学活动的组织。
课时安排：两课时
第一课时
教学过程：
一、赛前大铺垫
1.科学分组
教师按照“组内异质，组外同质”的原则，知道学生进行科学化的分组，每组成员根据班级认输而定，一班6——10人，选好组长。
2.共同策划
教师组织、指导各组音乐小组长及部分学生共同策划、筹备“音乐七巧板”的课堂音乐比赛活动。
3.宣传活动
老师指导赛前准备活动。
第二课时
教学过程
一、课中大综合
音乐比赛活动一：拉歌大互动，活动以“小组拉歌”的形式展开。
有老师先唱第一句，再由第一小组接唱。
唱完的小组可以随意点另一小组，请他们唱歌，开展拉歌活动。也可唱第一句，请里一小组接唱。拉歌时所演唱的歌曲，有每组组长决定，并负责指挥。
比一比哪组的歌声最美。
1.活动的奖励分100分。
2.每组演唱时的声音整齐、甜美，即可奖励100分。
3.不团结